“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語提示了動物之間捕食與被捕食的關(guān)系. .(判斷對錯)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南臨滄永德縣勐板中學(xué)七年級上9月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

在探究“光對鼠婦生活的影響”活動中,用10只鼠婦而不用1只是為了

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南臨滄永德縣勐板中學(xué)七年級上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

完成下列活動不需要使用調(diào)查方法( )

A.全國性人口普查 B.中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的看法

C.某一保健品的市場銷售預(yù)測 D.人物外貌的描寫

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新人教版七年級上第一次月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在世界園藝博覽會上,來自世界不同國家的珍稀動物應(yīng)有盡有,體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處.其中有一種叫跳舞草的植物,當(dāng)它聽到優(yōu)美、歡快的樂曲時就跳起舞來,這種現(xiàn)象稱為( )

A.生物的生長 B.生物的運(yùn)動

C.生物對外界刺激做出的反應(yīng) D.生物的繁殖

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新人教版七年級上第二次月考生物試卷2(解析版) 題型:綜合題

作用是地球上植物、動物和人類生命活動的基礎(chǔ),請仔細(xì)觀察下圖,回答有關(guān)光合作用的問題:

(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 ;

(2)光合作用的原料是 、 ,產(chǎn)物是

(3)生命活動都需要動力,為光合作用提供動力的是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新人教版七年級上第二次月考生物試卷2(解析版) 題型:填空題

動、植物細(xì)胞的比較:植物細(xì)胞有 、 (綠色部分),動物細(xì)胞沒有上述結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新人教版七年級上第二次月考生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)中,載玻片的中央滴( )

A.清水 B.0.9%的生理鹽水

C.碘液 D.醋酸甲基綠溶液

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新人教版七年級上第二次月考生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

在一片濕潤的土地上,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物.這些生物與其生活的環(huán)境相互影響、相互作用,共同構(gòu)成了一個( )

A.生物群落 B.生態(tài)系統(tǒng) C.生物環(huán)境 D.生物圈

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新人教版八年級上第一次月考生物試卷3(解析版) 題型:選擇題

鯽魚不斷地用口吞水,由鰓孔排出水,其意義是( )

A.讓食物隨水進(jìn)入口中,完成攝食和消化作用

B.吞水排水,調(diào)節(jié)身體重量,有助于游泳

C.吞入新鮮水,保持體內(nèi)外水分的平衡

D.水中氧滲入鰓絲中的毛細(xì)血管內(nèi),血液中二氧化碳滲出毛細(xì)血管排入水中,從而完成呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案