在探索生命起源上，我國1965年做出的成就是人工合成了


  1. A.
    氨基酸
  2. B.
    酵母丙氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
  3. C.
    結(jié)晶牛胰島素
  4. D.
    類似蛋白質(zhì)和核酸的物質(zhì)
C
分析：人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽．
解答：1965年，我國在世界上首先人工合成了結(jié)晶牛胰島素，它是一種有生命活力的蛋白質(zhì)．
故選C．
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

有的真菌體內(nèi)含有大量的酶能夠?qū)⒁恍┯袡C(jī)物分解，如曲霉能夠?qū)_______分解為________；酵母菌能夠?qū)_______轉(zhuǎn)化為________；乳酸菌能夠?qū)_______轉(zhuǎn)化為________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

重慶遇見罕見蝗災(zāi)，古城緊急呼救：500條蛇，2萬只青蛙．由于古老城地勢(shì)高，一旦撒藥就可能污染山腳下的村民喝的水，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民說：“我們這兒不能用農(nóng)藥，只要有青蛙和蛇就好辦，它們對(duì)付蝗蟲可管用．可現(xiàn)在青蛙和蛇都被人們吃光了”．有人說：“不要看20萬只青蛙聽上去嚇人，其實(shí)全國各家餐館來支援我們，我看問題就能得到解決．”
（1）通過以上資料的分析，你認(rèn)為人類能隨意捕殺某種動(dòng)物嗎？為什么？
（2）寫出有關(guān)的食物鏈（最少寫出1條）
（3）作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該怎樣做？

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在裝片上寫上一個(gè)“b”字，用顯微鏡觀察，其物像是


  1. A.
    “p”
  2. B.
    “b”
  3. C.
    “q”
  4. D.
    “d”

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

農(nóng)民們常把剛收獲后的玉米、辣椒等掛在房梁上，其意義是


  1. A.
    陽光能殺菌
  2. B.
    充分見光，繼續(xù)光合作用，使有機(jī)物增加
  3. C.
    保進(jìn)蒸騰作用
  4. D.
    抑制呼吸作用，易于干燥和保存

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，結(jié)果如下表：
工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種________現(xiàn)象（“遺傳”或“變異”）．假設(shè)深色由顯性基因控制（用B表示），淺色由隱性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因組成可能是________或________．
（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的．根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是________的結(jié)果．
（3）樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、________、成蟲四個(gè)階段，叫完全變態(tài)發(fā)育．
（4）樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大．用________方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

某同學(xué)做探究草履蟲對(duì)刺激作出反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，在載玻片的兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用滴管把兩滴培養(yǎng)液連通起來，在左側(cè)草履蟲培養(yǎng)液中放少許食鹽（如圖所示）．過一會(huì)兒用放大鏡觀察發(fā)生的現(xiàn)象及解釋正確的是
①大多數(shù)草履蟲將從左向右運(yùn)動(dòng)
②大多數(shù)草履蟲將從右向左運(yùn)動(dòng)
③草履蟲對(duì)刺激作出的反應(yīng)屬于反射
④草履蟲對(duì)刺激作出的反應(yīng)屬于應(yīng)激性．


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)探究：溫度對(duì)霉菌生活的影響．假設(shè)溫度能影響霉菌的生活，請(qǐng)你用現(xiàn)有的袋裝面包作為實(shí)驗(yàn)材料，完成實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)方案：________．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列各項(xiàng)中與小腸的吸收功能有關(guān)的特點(diǎn)是
①成人的小腸一般有5～6米長(zhǎng)　　　　
②小腸中有多種消化液
③小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
④小腸內(nèi)有許多皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛．


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ①③⑤
  4. D.
    ②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案