9．使用顯微鏡觀察菠菜葉肉細(xì)胞葉綠體的基本步驟包括：
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
②轉(zhuǎn)換高倍鏡；
③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；
④將裝片放在低倍鏡下觀察．
正確的操作順序是（　　）
A．①②③④B．②①④③C．③②④①D．④③②①

分析 由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰．

解答 解：高倍顯微鏡的使用順序④將裝片放在低倍鏡下觀察；③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于簡(jiǎn)單題，考查了高倍顯微鏡的操作步驟，意在考查考生顯微鏡操作的能力，考生關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人體血液中能夠運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞是（　　）
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．淋巴細(xì)胞D．血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是（　�。�
A．移栽樹(shù)苗時(shí)，摘除部分葉片            減少水分散失，降低蒸騰作用
B．白天為大棚里作物補(bǔ)充二氧化碳            增強(qiáng)植物光合作用，提高產(chǎn)量
C．適時(shí)給農(nóng)作物施化肥           為植物的生長(zhǎng)提供有機(jī)物
D．給農(nóng)作物松土            有利于根部的呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）用手捏心臟4個(gè)腔的壁，其中心壁最厚的是？
（2）神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式是什么？
（3）一對(duì)夫婦，第一胎生了一個(gè)男孩，那么第二胎生男孩的概率是多少？
（4）細(xì)胞內(nèi)染色體的組成主要是什么？
（5）生物的遺傳物質(zhì)主要是什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示鯽魚(yú)的外形，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）鯽魚(yú)的身體兩側(cè)各有一條【F】側(cè)線(xiàn)；它有感知水流方向、速度和測(cè)定方位的作用；
（2）運(yùn)動(dòng)器官主要是鰭．【C胸鰭和【D】腹鰭能保持魚(yú)體的平衡；
（3）請(qǐng)觀察鯽魚(yú)外形后，指出鯽魚(yú)的腹鰭、背鰭、尾鰭的數(shù)目分別是D；
A.1對(duì)、1對(duì)、2對(duì)          B.1個(gè)、1個(gè)、1個(gè)
C.2對(duì)、1對(duì)、1對(duì)          D.1對(duì)、1個(gè)、1個(gè)
（4）在許多已死亡的魚(yú)中，可以觀察【B】鰓蓋下鰓絲顏色是否呈鮮紅色，判斷是否新鮮．
（5）鯽魚(yú)的體色背深腹淺（選填“淺”或“深”），它是一種保護(hù)色．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．大氣圈中有多種氣體，其中與生物的生活關(guān)系最密切的是（　�。�
A．氮?dú)�、一氧化�?/td>B．氧氣、二氧化碳C．氮?dú)�、二氧化�?/td>D．氧氣、一氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一．下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目、種類(lèi)增多
B．細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因
C．分化后的細(xì)胞有的也可以進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
D．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某校初一學(xué)生王曉菲是班生物科技活動(dòng)小組的成員．為了研究光照、水分對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，她做了如下實(shí)驗(yàn)：
①取4個(gè)同樣大小的花盆，分別裝滿(mǎn)同樣的土壤，并編號(hào)；
②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個(gè)花盆土壤中，處于適宜的、相同的深度；
③將這4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中，按下表要求連續(xù)管理20天，進(jìn)行觀察并記錄．
編號(hào)溫度光照水分
120℃光照充足適量
220℃黑暗中適量
320℃光照充足不澆水
420℃光照充足過(guò)量
（1）針對(duì)1號(hào)和2號(hào)花盆，提出問(wèn)題：光照對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響嗎？作出假設(shè)：光照對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有（或沒(méi)有）影響
（2）生長(zhǎng)狀況最好的應(yīng)是1號(hào)花盆的幼苗，在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照  作用．
（3 ） 將1號(hào)與3號(hào)花盆進(jìn)行比較，可以研究水分 對(duì)幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的影響．
（4）4號(hào)花盆中的幼苗最終死亡，原因最可能是土壤中水分太多，缺空氣，影響根的呼吸． 
（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請(qǐng)指出：大蒜幼苗數(shù)量太少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小明同學(xué)因?yàn)槭軟霰馓殷w發(fā)炎了，需要口服青霉素V鉀片，服用后心臟四腔中最早出現(xiàn)青霉素成分的是（　�。�
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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同步練習(xí)冊(cè)答案