【題目】生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀，隱性性狀是不能表現(xiàn)出來的。

【答案】錯誤
【解析】顯性基因控制的性狀是顯性性狀，隱性基因控制的性狀是隱性性狀，當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，生物體表現(xiàn)為隱性性狀．因此生物體所表現(xiàn)出來的性狀有顯性性狀、也有隱性性狀，所以題干的說法不正確．
所以答案是：錯誤
【考點精析】利用基因與性狀遺傳對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知相對性狀有顯性性狀和隱性性狀，雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀；隱性性狀基因組成為:dd ；顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于相對性狀的是（ ）

A. 植物的高莖和矮莖 B. 家兔的黑毛和白毛

C. 人的有酒窩和無酒窩 D. 植物的綠色和動物的綠色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，由于全球的溫室效應(yīng)，有些地區(qū)臺風(fēng)暴雨不斷，有些地區(qū)則更加干旱；在2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候變化會議上，中國政府承諾，到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%～45%�！暗吞肌币殉蔀槊恳粋�人的責(zé)任(“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗，從而減少碳的排放)。圖是某物質(zhì)循環(huán)過程示意圖，請結(jié)合上述內(nèi)容，回答問題。

(1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是__________。從圖中可以看出，它在大氣中的來源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物吸收進(jìn)行________________________________________________________________________。

(2)“低碳”生活要從我做起，如騎自行車代替開車，在你的生活中，你可以為“低碳”做哪些事情？ ____________________________________________(至少寫出兩例)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（4分）圖示米勒模擬原始地球條件的實驗裝置，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是 。

（2）裝置a中氣體是模擬 。

（3）米勒在d中搜集到了（ ）

A．多種蛋白質(zhì)等有機(jī)大分子

B．多種氨基酸等有機(jī)小分子

C．氧氣等多種氣體

D．核酸等有機(jī)大分子

（4）米勒得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列圖表回答問題。

序號

結(jié)構(gòu)名稱

功能

①

輸精管和__A__

輸送生殖細(xì)胞

②

陰莖和陰道

精子排出并送入母體

③

__B__和__C__

產(chǎn)生生殖細(xì)胞，分泌性激素

(1)在一個人的生命周期中，快速生長的兩個階段分別是________期和________期。體重和身高逐漸停止增長的是________期。

(2)青春期生長發(fā)育的特征是________________________，大腦興奮性增強(qiáng)，第二性征出現(xiàn)。影響青春期生長發(fā)育的是B________和C________分泌的性激素。

(3)在女性生殖系統(tǒng)中，與輸精管的功能相近的結(jié)構(gòu)是A________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每一種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)目是 的，一般還 出現(xiàn)，正常人的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于裸子植物的是（ ）。

A．水稻 B．葫蘆蘚 C．牡丹 D．銀杏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對病原體的防御功能，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護(hù)功能，抵擋病原體的侵入，如圖______所示，這屬于第______道防線。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有__________，其殺菌機(jī)理可用圖______來形象說明，這屬于人體的第______道防線。

（3）為預(yù)防某些傳染�。ㄈ缂仔虷7N9流感），對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做__________，能刺激人體產(chǎn)生___________，這屬于人體的第_______道防線。

（4）圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做___________性免疫。計劃免疫屬于_______性免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果農(nóng)將橘子用塑料袋套上并擰緊口，以延長保存期，利用的生物學(xué)原理主要是（　�。�

A. 避免害蟲破壞B. 提高呼吸作用

C. 降低呼吸作用D. 降低二氧化碳濃度

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