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9．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌．”詩句形象生動地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的求偶行為．

分析 繁殖行為：與動物繁殖有關的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

解答 解：“梁上有雙燕，翩翩雄與雌．”詩句形象生動地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的求偶行為．
故答案為：求偶．

點評 解答此類題目的關鍵是熟記動物的繁殖行為的概念、種類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省普洱市八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人猿的共同祖先是

A．森林古猿 B．黑猩猩 C．南方古猿 D．大猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．生物體受到刺激一定能產生運動．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．原始生命的搖籃是（　�。�
A．原始陸地B．原始海洋C．原始大氣D．土壤表層

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為鳥卵的解剖結構，據圖回答：
（1）卵黃上的白色小點[1]叫做胚盤．在發(fā)育過程，[1]是形成胚胎的部位．
（2）[2]是卵黃、[3]是卵黃膜，兩者與胚盤共同構成了一個卵細胞．
（3）能夠為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[4]卵白和[2]卵黃．
（4）剛孵出的雛鴿沒有羽毛，屬于晚成鳥．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如果傳出神經遭到損傷，而其它部分正常，當感受器受到刺激后將表現為（　�。�
A．失去感覺同時肌肉無收縮反應B．有感覺但肌肉無收縮反應
C．既有感覺又能運動D．失去感覺但能運動

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．看反射弧的結構圖，回答下列問題．
（1）填出反射弧的各部分組成．
①感受器②傳入神經③神經中樞④傳出神經⑤效應器
（2）當[④或⑤]受損時，只有感覺，卻沒有反應．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．精子和卵細胞結合成受精卵的部位和胚泡著床的部位依次是（　�。�
A．輸卵管、子宮B．卵巢、子宮C．陰道、子宮D．卵巢、輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．詩詞“人間四兒芳菲盡，山寺桃花始盛開”詩句描述的哪種非生物因素對桃樹生活的影響（　�。�
A．.溫度B．空氣C．水D．光

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