【題目】在實驗室里模擬大氣成分，利用火花放電，形成簡單有機物的科學(xué)家是（ ）

A、達爾文 B、米勒 C、巴斯德 D、奧巴林

【答案】B

【解析】

試題分析：在研究生命的起源中，美國學(xué)者米勒模擬原始地球的條件設(shè)計了一個實驗裝置，將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個密閉的裝置內(nèi)，通過火花放電，合成了氨基酸，證明了從無機物合成有機物是有可能的這一結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)針對細菌和真菌進行了相關(guān)問題研究．
（1）在培養(yǎng)細菌過程中，同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落（如圖）．圖中屬于細菌菌落．細菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
（2）有經(jīng)驗的農(nóng)民常常在一塊地中輪流種植玉米和大豆，這是因為豆科植物根部有 ， 能夠為植物的生長提供含氮物質(zhì)．
（3）進行“酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精”的實驗探究，某同學(xué)在下列三套裝置中加入等量的干酵母（內(nèi)有活的酵母菌）和等量水，A、C中加入等量葡萄糖，并將三套裝置放在溫暖環(huán)境中．該實驗的變量是；需選擇兩套裝置作為對照實驗；上述裝置中能產(chǎn)生酒精的是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某一反射活動的結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.該反射的傳導(dǎo)方向是①→②→③→④→⑤
B.③是該反射的中樞
C.甲處主要由神經(jīng)元的細胞體構(gòu)成
D.乙處主要由神經(jīng)纖維組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是生物進化的大致歷程（進化樹）根據(jù)圖回答下列問題：

（1）較早出現(xiàn)的單細胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在中，而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類、哺乳類動物大多數(shù)生活在 ， 從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進化的趨勢是從 ．
（2）較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，沒有的分化，苔蘚植物的莖中沒有 ， 而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官的分化．從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進化的趨勢是從簡單到復(fù)雜．
（3）是研究生物進化非常重要的證據(jù)．研究發(fā)現(xiàn)，在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中．從這一研究結(jié)果可以看出生物進化的趨勢是從 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
圖中A是________，B是________；C是________；F是________，它使細菌能夠________．字母________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞．與植物細胞相比，該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有________，也不具有能進行光合作用的場所________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題：
（1）圖B示動作，圖A示動作．結(jié)構(gòu)5的名稱是 ．
（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，1是 ， 2是 ． 3和4分別是和 ， 它們共同構(gòu)成了1和2．
（3）在圖A和圖B的動作中，2的狀態(tài)分別是和 ．
（4）某同學(xué)將一桶水從一樓提到三樓，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是（ ）
A.都收縮
B.都舒張
C.前者收縮，后者舒張
D.前者舒張，后者收縮
（5）舉重運動員抓舉杠鈴時，上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是（填圖中字母，下同）；當(dāng)它將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪幅圖表示動物的先天性行為（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能卷舌（A）與不能卷舌（a）是一對相對性狀。一對能卷舌的夫婦，生了一個不能卷舌的孩子，則這個孩子的基因組成是（　�。�

A. AAB. AaC. aaD. Aa或aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是（ ）

A．人的卷舌和單眼皮 B．兔的白毛和豬的黑毛

C．番茄的紅果和香蕉的黃果 D．豌豆的高莖和矮莖

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同步練習(xí)冊答案