胃酸呈強(qiáng)酸性，有助于蛋白酶分解食物中的蛋白質(zhì)。  （ ）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，能直接在小腸中吸收進(jìn)入血液的是                  （  ）
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．淀粉D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）A系統(tǒng)的動(dòng)力器官是心臟，右側(cè)示意圖表示心臟的工作狀態(tài)是                 。
（2）B系統(tǒng)與C系統(tǒng)共有的器官是      ；B系統(tǒng)中，在肺泡與其外面包繞的          之間進(jìn)行氣體交換。
（3）C系統(tǒng)中消化和吸收的主要部位是                  。
（4）D系統(tǒng)中腎臟是形成尿液的器官，尿液經(jīng)輸尿管流入         暫時(shí)儲(chǔ)存。
（5）人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)配合，主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié)，也受到      調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

( 16分每空2分)右圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字l一7表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A—G代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫      。
(2)進(jìn)入[7]的F透過(guò)                  進(jìn)入血液；組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行      作用，釋放出能量，用于維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比，D液中不含有的物質(zhì)是           。C液與3中的液體相比，C液中不含                   
(4)某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì)，說(shuō)明圖中[  ]      部位發(fā)生了病變。
（ 5）代謝廢物隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過(guò)                和          
        兩個(gè)重要過(guò)程形成尿液

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

（  ）咽是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同通道。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

歸納法是生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，通過(guò)對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的了解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的。以下陳述你不認(rèn)同的是
A．肺泡由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成是與氣體交換的功能相適應(yīng)的
B．小腸內(nèi)有大量的腸腺是與小腸的吸收功能相適應(yīng)的
C．小腸內(nèi)有大量的小腸絨毛是與小腸的吸收功能相適應(yīng)的
D．葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體是與制造有機(jī)物的功能相適應(yīng)的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

口腔中的消化既有物理消化又有化學(xué)消化。（   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面是某同學(xué)在“觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)操作步驟，其中正確的是                                                             (  )              
A．把淀粉煮沸成漿糊，冷卻后待用
B．取2支試管，分別加入2ml漿糊，再在其中的一支試管中滴入2ml清水，在另一支內(nèi)加入2ml唾液，然后充分振蕩試管
C．將加放唾液的試管放入37℃水中恒溫10分鐘，另一支試管置于冰箱內(nèi)10分鐘
D．冷卻后滴入2滴碘液，檢驗(yàn)兩支試管內(nèi)是否變藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

孫悟同學(xué)為患有高血壓的爺爺設(shè)計(jì)了如下午餐食譜。

（1）請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)（寫出任意兩點(diǎn)）。
　a               b                           
（2）食物被攝取后發(fā)生了系列變化，這些變化涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng)。下圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩
種結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答：

①若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物，則a為      ，它進(jìn)入細(xì)胞后的主要作用是供     ，發(fā)揮該作用的生理活動(dòng)是      。
②a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？       
③醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中    （填字母）過(guò)程異常所致。
④取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析，得到右表數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知，Ｘ液體相當(dāng)于取自圖中　 　所示結(jié)構(gòu)。
液體
種類
部分成分含量(克/100ml）
葡萄糖
尿素
蛋白質(zhì)
X
0.10
0.03
0.03
Y
0.00
1.80
0.00
Z
0.10
 0.03
8.00
 

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