【題目】請看圖1側(cè)是一座迷宮,請你從上部中央進(jìn)入,沿著箭頭所示方向前進(jìn),將圖2的五種動物送回家(將左側(cè)字母填在相應(yīng)序號的橫線上),以體驗科學(xué)家的分類方法.
① ② ③ ④ ⑤ .
【答案】D;A;E;C;B
【解析】解:A、鳥類,②體表長羽毛、卵殼質(zhì)硬;
B、魚類,⑤水中生活,用鰭游泳;
C、兩棲類,④幼體水中生活,成體生有四肢;
D、是哺乳動物,①體表有毛皮,胎生、母乳育兒;
E、爬行類,③表皮稱鱗片狀,干燥,陸地產(chǎn)卵.
【考點精析】利用區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲示人的生殖過程,圖乙示伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因(在一對染色體上)的傳遞過程.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)據(jù)圖甲,寫出正常情況下人的精子染色體數(shù)目: .
(2)由圖乙可知,生物體細(xì)胞中的每一對染色體,都是一條來自父方,另一條來自 .
(3)假定A是控制雙眼皮的基因,a是控制單眼皮的基因,則父親的性狀表現(xiàn)為 , 母親和女兒都是雙眼皮這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 .
(4)這對夫婦再生一個女兒的幾率是 .
(5)我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的科學(xué)道理是: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育方式全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示,已知D為卵期。下列敘述正確的是( )
A. 蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過程可以表示為D→A→B→C
B. 若用此圖表示家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下面的小題:
(1)關(guān)于此圖,下列選項正確的是( 。
A.結(jié)構(gòu)②能讓所有的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞
B.甲圖不可能是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
C.甲細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡
D.植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器均能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
(2)生活在海水中的海帶,其細(xì)胞積累的碘濃度比海水高許多倍,而海帶仍能從海水中吸收碘,這一現(xiàn)象與哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)( 。
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)細(xì)胞生命活動的控制中心是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(4)洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.①②④⑤
B.②③⑤
C.②④⑤
D.②④⑥
(5)“停車坐愛楓林晚,桑葉紅于二月花”是楓葉內(nèi)有一種花青素的緣故,花青素存在于細(xì)胞的( 。
A.②
B.③
C.⑤
D.⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若女性懷孕期間患有地方性甲狀腺腫,她所生育的孩子最有可能患下列哪種疾病
A. 呆小癥 B. 肢端肥大癥 C. 侏儒癥 D. 甲狀腺功能亢進(jìn)
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