【題目】請(qǐng)將下列生物與其所屬的類型用線連接起來(lái)

大豆 A. 苔蘚植物

銀杉 B. 被子植物

腎蕨 C. 裸子植物

葫蘆蘚 D. 蕨類植物

【答案】BCDA

【解析】苔蘚植物出現(xiàn)了莖、葉的分化，但是莖中沒(méi)有導(dǎo)管，葉中沒(méi)有葉脈，無(wú)真正的根，只有假根，生活在潮濕的環(huán)境中，葫蘆蘚屬于苔蘚植物；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般比較高大，腎蕨屬于蕨類植物；裸子植物的種子裸露著，其外沒(méi)有果皮包被，銀杉屬于裸子植物；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)，大豆屬于被子植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】H7N9禽流感是今年在我國(guó)部分省市出現(xiàn)的一種傳染�。畬�(duì)此，我們采取了許多有效措施，以下哪條措施屬于控制傳染源( )

A. 不吃未經(jīng)檢驗(yàn)的禽類食品 B. 對(duì)禽畜圈養(yǎng)地滅菌消毒

C. 對(duì)患者進(jìn)行隔離治療 D. 積極研發(fā)H7N9禽流感疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)看圖1側(cè)是一座迷宮，請(qǐng)你從上部中央進(jìn)入，沿著箭頭所示方向前進(jìn)，將圖2的五種動(dòng)物送回家（將左側(cè)字母填在相應(yīng)序號(hào)的橫線上），以體驗(yàn)科學(xué)家的分類方法．

① ② ③ ④ ⑤ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 ． （填寫序號(hào)）
（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu)：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會(huì)移動(dòng)、變形．這個(gè)結(jié)構(gòu)是 ．
（3）A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是和 ．
（4）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈，下列說(shuō)法正確的（　�。�

A.構(gòu)成的食物鏈：丙→丁→甲→乙
B.體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最少的是乙
C.丙的結(jié)構(gòu)層次比丁少了系統(tǒng)
D.若乙的數(shù)量增加，則甲的數(shù)量也增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)整理后的人成對(duì)染色體排序圖回答

（1）此圖是______（填“男性”或“女性”）成對(duì)染色體排序圖，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有________條染色體。

（2）決定人類雙眼皮的基因（A）是顯性基因，決定單眼皮的基因（a）是隱性基因。如果父母都是雙眼皮，生育了一個(gè)單眼皮的孩子，那么父親的基因組成是_______，這個(gè)孩子的基因組成是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物的種子比裸子植物的種子得到了更好的保護(hù)。 （____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期在外形上的顯著特征是（ ）

A. 體重突增

B. 身高突增

C. 性器官迅速發(fā)育

D. 神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀豌豆的遺傳圖解，回答下列問(wèn)題

（1）豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)性狀．
（2）根據(jù)圖解可以推測(cè)，高莖是性狀，矮莖是性狀．
（3）豌豆的高莖和矮莖性狀是由控制的．
（4）圖中親代的基因組成分別是和（用D、d表示）
（5）子代高莖的基因組成是 ， 子代矮莖的基因組成是（用D、d表示）．子代出現(xiàn)矮莖的概率是 ．
（6）由圖解可以知道，親代都是高莖，子代中出現(xiàn)了矮莖，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案