【題目】每當(dāng)夏天，在野外田間,時(shí)�？梢砸姴煌N類的螢火蟲四處活動(dòng),雄蟲在飛行的過程會(huì)發(fā)出熒光。雌蟲對同種的雄蟲發(fā)出的熒光信號(hào)識(shí)別后,會(huì)發(fā)回閃光信號(hào),雄蟲感應(yīng)后會(huì)飛過來與雌蟲交配。請根據(jù)以上資料分析說明下列問題：

(1)以上資料中的螢火蟲發(fā)光屬于什么____________________（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）行為。

(2)雌蟲對雄性螢火蟲的閃光進(jìn)行回應(yīng)起到了_____________的作用。

(3)自然界中，__________ 是普遍存在的，生物與環(huán)境才能成為___________。

【答案】先天性行為信息交流信息交流統(tǒng)一整體

【解析】

動(dòng)物的有些行為是生來就有的，是由動(dòng)物的遺傳因素決定的，稱為先天性行為。動(dòng)物的有些行為是通過后天的學(xué)習(xí)逐漸表現(xiàn)出來的，叫做學(xué)習(xí)行為。

（1）螢火蟲發(fā)光屬于生來就有的，因此是先天性行為。

（2）“雌蟲對同種的雄蟲發(fā)出的熒光信號(hào)識(shí)別后,會(huì)發(fā)回閃光信號(hào),雄蟲感應(yīng)后會(huì)飛過來與雌蟲交配。”這是動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流，因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語言。

（3）自然界中，信息交流是普遍存在的，生物與環(huán)境才能成為統(tǒng)一整體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高稈小麥的種子種下去，長出的小麥不僅有高稈的，而且出現(xiàn)了矮稈的，這說明生物在繁殖過程中，除了保持親子代的相似以外，還發(fā)生了__________現(xiàn)象。同時(shí)也說明控制小麥高稈的基因是__________基因，矮稈基因是____________基因。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年上半年,我國多地出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒的病例,并導(dǎo)致多人死亡。以下有關(guān)H7N9禽流感病毒的說法,正確的是(　　)

A. H7N9禽流感病毒是一種單細(xì)胞生物

B. 為了預(yù)防禽流感,可以注射青霉素治療

C. 不管是否處于禽流感疫區(qū),都應(yīng)將禽類撲殺掉

D. 當(dāng)出現(xiàn)流感癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)就醫(yī),不擅自服藥治療

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某人驗(yàn)?zāi)�，發(fā)現(xiàn)其中有蛋白質(zhì)，估計(jì)病變部位是 （ ）

A. 腎小球 B. 腎小囊 C. 腎小體 D. 腎小管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某人驗(yàn)?zāi)�，發(fā)現(xiàn)其中有葡萄糖，估計(jì)病變部位是 （ ）

A. 腎小球 B. 腎小囊 C. 腎小體 D. 腎小管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明栽培了一株黃瓜，經(jīng)過他的精心照料，在開花季節(jié)這株黃瓜開了許多花，但最終只結(jié)了幾根黃瓜，對此某生物小組展開討論，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是

A. 結(jié)黃瓜的花與桃花結(jié)構(gòu)一樣B. 黃瓜花只能進(jìn)行異花傳粉

C. 沒結(jié)黃瓜的花一般沒有雌蕊D. 結(jié)黃瓜的花一定有雌蕊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的說法，其中不正確的是（ ）

A. 內(nèi)分泌腺可作為反射弧上的效應(yīng)器，神經(jīng)元也可成為某些激素作用的對象

B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)信息的傳導(dǎo)途徑是反射弧，激素傳送的方式主要靠血液循環(huán)

C. 每個(gè)反射弧都有特定的效應(yīng)器，每種激素卻不存在專門的作用部位

D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)在整體上起主導(dǎo)作用，激素調(diào)節(jié)也會(huì)顯著地影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)盲犬是經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的犬，是工作犬的一種。經(jīng)過訓(xùn)練后的導(dǎo)盲犬可幫助盲人去學(xué)校、商店、洗衣店、街心花園等。它們習(xí)慣于頸圈、導(dǎo)盲牽引帶和其他配件的約束；懂得“來”“前進(jìn)”“停止”等口令；可以帶領(lǐng)盲人安全地走路，當(dāng)遇到障礙和需要拐彎時(shí)，會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn)。一條訓(xùn)練有素的導(dǎo)盲犬會(huì)引領(lǐng)主人穿梭在繁忙的人流和街道。此外，導(dǎo)盲犬還具有自然平和的心態(tài)，會(huì)適時(shí)站立、拒食、幫助盲人乘車、傳遞物品，對路人的干擾不予理睬，同時(shí)也不會(huì)對他們進(jìn)行攻擊。

（1）參加殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員來自世界各地，經(jīng)過特殊訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬能理解英語、漢語和手語三種指令。對這種行為的解答錯(cuò)誤的是（___）

A.這是一種復(fù)雜反射B.這是一種學(xué)習(xí)行為 C.是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 D.能增強(qiáng)導(dǎo)盲犬的適應(yīng)性

（2）狗即使走很遠(yuǎn)也不會(huì)忘記回家的路，這是由于它出去時(shí)走一段路就要撒尿，這樣做的目的是（___）

A.生理活動(dòng)的需要 B.留下記號(hào) C.與其他狗溝通信息 D.吸引異性的狗前來

（3）在訓(xùn)練導(dǎo)盲犬中心，訓(xùn)練師要對執(zhí)行口令準(zhǔn)確的導(dǎo)盲犬進(jìn)行食物獎(jiǎng)勵(lì)，這樣做的目的是（___）

A.飼喂導(dǎo)盲犬 B.鞏固形成的復(fù)雜反射 C.鞏固已有的簡單反射 D.熟悉訓(xùn)練師

（4）導(dǎo)盲犬的運(yùn)動(dòng)都是接受主人的口令，在大腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)，當(dāng)骨骼肌受到_______傳來的刺激而收縮時(shí)，牽動(dòng)著所附著的______繞著______活動(dòng)而產(chǎn)生。

（5）導(dǎo)盲犬屬于______動(dòng)物，其主要特征包括：體表有_____，有保溫作用， 體溫_______；心臟分成_____腔，_______條血液循環(huán)途徑，輸送氧氣的能力強(qiáng)；用______呼吸；牙齒分化為________、________、________三種。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用、杠桿作用的結(jié)構(gòu)分別是 （　�。�

A. 骨、關(guān)節(jié) B. 關(guān)節(jié)、骨骼肌 C. 肌肉、骨 D. 關(guān)節(jié)、骨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案