保護(hù)生物多樣性的根本措施是

①保護(hù)生物的棲息地

②保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

③保護(hù)瀕危物種

④保護(hù)家養(yǎng)動(dòng)物，栽培植物和野生親緣種的基因多樣性

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省德惠市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是( )

A. 長(zhǎng)臂猿 B. 北京猿人

C. 類(lèi)人猿 D. 森林古猿

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省涿州市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人生殖系統(tǒng)的主要器官是

A. 睪丸和卵巢 B. 睪丸和子宮 C. 附睪和卵巢 D. 附睪和子宮

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘑菇經(jīng)常出現(xiàn)在森林中，但卻不是植物，原因是

A. 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核

C. 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，細(xì)菌沒(méi)有

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 成形的細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列例子中，哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用

A. 重慶某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi)，緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

B. 為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂

C. 螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活

D. 蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們對(duì)動(dòng)物的先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為提出了自己的認(rèn)識(shí)，正確的是

A. 先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的

B. 無(wú)脊椎動(dòng)物比較低等，它們沒(méi)有學(xué)習(xí)行為

C. 動(dòng)物界中，只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為

D. 動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，在所有行為中所占比例也越大

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人腳背受傷發(fā)炎，醫(yī)生在他的左臀部注射消炎藥。藥劑到達(dá)足部的歷程是( )。

①左心房、左心室

②右心房、右心室

③肺

④主動(dòng)脈

⑤肺動(dòng)脈

⑥肺靜脈

⑦下腔靜脈

⑧下肢動(dòng)脈

A. ⑦①⑥③⑤②④⑧ B. ⑥①⑤③⑦②④⑧

C. ⑦⑥③⑤①②④⑧ D. ⑦②⑤③⑥①④⑧

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人的血型是AB型，若需要輸血，最好輸

A. O型 B. AB型 C. A型 D. B型

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同步練習(xí)冊(cè)答案