20.如圖是觀察雞卵結構的實驗,請根據(jù)實驗步驟回答下列問題.

(1)取一枚新鮮雞卵.用手掌適度用力握一下,體驗卵殼對外力的承受能力,說明該結構具有保護作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面胡許多小孔,該結構可利用胚胎與外界間的氣體交換,為了證實所觀察到的結構的存在,將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的表面上有許多氣泡出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)視該處有兩層卵殼膜間裂開的一個空隙叫做氣室.
(4)用剪刀將開口處的內殼膜剪破,將卵殼內的物質輕輕倒入培養(yǎng)皿中(圖二)進行仔細觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個白色的小圓點,該小圓點結構是(圖三)中的[5]胚盤,它里面包含著細胞核,是進行胚胎發(fā)育的部位.
(5)在未受精的雞蛋中,一個完整的卵細胞包括胚盤、卵黃、卵黃膜等三部分結構.

分析 如圖鳥卵的結構包括卵殼膜、氣室、卵殼、胚盤、卵黃膜、卵黃系帶、卵黃、卵白,其中卵黃即鳥卵內部發(fā)黃的部分.鳥卵中的大多數(shù)蛋白質都集中在卵黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).卵白是透明的凝膠狀物體,可以為受精卵發(fā)育提供水分和部分營養(yǎng),減少震蕩,其保護受精卵和緩沖的作用,所以為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結構有卵黃和卵白.對卵細胞具有保護作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是由受精卵分裂形成的.是進行胚胎發(fā)育的部位.

鳥卵的結構主要為:1卵殼、2卵殼膜、3氣室、4卵白、5胚盤、6卵黃、7卵黃系帶、8卵黃膜,據(jù)此解答

解答 解:(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗卵殼對外力的承受能力,從而說明卵殼對卵細胞具有保護作用;
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多小孔,為了證實所觀察到的小孔的存在,將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B鈍端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處是由卵殼膜圍成的氣室.氣室內有氣體,可為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(4)用剪刀將開口處的內殼膜剪破,將卵殼內的物質輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進行仔細觀察,可以發(fā)現(xiàn)牽引著卵黃懸浮于卵白中的卵黃系帶;卵黃上的小白點叫做5胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發(fā)育的部位.
(5)在未受精的雞蛋中,一個完整的卵細胞包括 胚盤、卵黃、卵黃膜等三部分結構.
故答案為:
(1)卵殼;保護;
(2)小孔;氣泡
(3)B;氣室;
(4)白;5;胚盤;
(5)卵黃、卵黃膜、胚盤

點評 掌握觀察雞卵結構的實驗步驟及雞卵結構和功能是解題的關鍵.

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實驗二:為探究影響光合作用的某一環(huán)境因素(光照除外),某同學設計了圖B所示的實驗裝置.

(1)上述兩個實驗都必須放在有光的條件下進行.
(2)實驗一中,海爾蒙特在實驗前后都要稱量土壤的質量,在稱量前,要如何處理,才能保證數(shù)據(jù)真實可靠?把土壤烘干
(3)在實驗一中,泥土的重量減少了90克,主要是由于土壤中的無機鹽被植物吸收利用了的緣故.而柳樹吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失到大氣中了.
(4)圖B所示裝置中產生的氣泡是氧氣.
(5)針對實驗二,該同學提出的問題是:溫度會影響光合作用的強度嗎?
①該同學作出的假設是:溫度會影響光合作用的強度
②利用下列材料用具和給定的溫度,請為該同學設計一個實驗方案,檢驗提出的假設.
材料用具:圖B中所示的材料用具兩套,一只秒表,兩只溫度計.給定的溫度:10℃和25℃
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Ⅲ.若光合作用的強度不受溫度的影響,則實驗結果是:兩套裝置中產生的氣泡數(shù)量相等.

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