下圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板(1、2),兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)圖中[1]、[2]相當(dāng)于兩塊 ,[3]、[4]相當(dāng)于 ,[5]相當(dāng)于

(2)圖中虛線箭頭表示[4] 的過(guò)程,此時(shí)[3]應(yīng)該處于 狀態(tài)。

(3)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊骨上,這表示骨骼肌兩端的 繞過(guò) 附著在不同的 上。如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過(guò)程表示 動(dòng)作。

(4)從這個(gè)模型可以看出人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌牽拉 ,繞著 轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作

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A.感覺光線 B.感覺聲音 C.協(xié)助運(yùn)動(dòng) D.輔助呼吸

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用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),要將位于視野左上方的物像移到視野中央,玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向是( )

A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方

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下列對(duì)生物圈的敘述正確的是( )

A.陽(yáng)光、土壤、空氣是生物生存必須的條件

B.光線不易穿透深層海洋,使得生物在海洋深處絕跡

C.地球上適合生物生存的一薄層即生物圈

D.生物圈為海平面上下各1000米

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“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是( )

A.光 B.水 C.溫度 D.濕度

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下列哪項(xiàng)措施能夠提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性( )

A.減少食肉動(dòng)物的數(shù)量 B.平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量

C.增加物種的數(shù)量 D.增加分解者的數(shù)量

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動(dòng)物的先天性行為是由下列哪項(xiàng)決定的行為?( )

A.個(gè)體差異 B.生活經(jīng)驗(yàn) C.環(huán)境因素 D.遺傳物質(zhì)

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在玉米種子縱切面上,滴加碘酒后,切面上遇碘酒變藍(lán)的物質(zhì)及結(jié)構(gòu)是( )

①淀粉 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④子葉 ⑤胚乳 ⑥胚芽

A.②④ B.①⑤ C.①④ D.③⑥

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科學(xué)探究是科學(xué)家研究生命科學(xué)的常用方法,下表是小強(qiáng)同學(xué)為了探究“水分影響花生種子發(fā)芽”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表格回答問(wèn)題:

花盆

光線情況

溫度/℃

一周后

向陽(yáng)處

20

濕潤(rùn)

發(fā)芽

向陽(yáng)處

20

干燥

沒(méi)發(fā)芽

(1)小強(qiáng)同學(xué)探究的問(wèn)題是 ;

(2)作出的假設(shè)是 ;

(3)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),目的是為了進(jìn)行 。

(4)你能從現(xiàn)象中得出科學(xué)結(jié)論是 。

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