【題目】生物的親子代間基因傳遞的橋梁是( )
A.細(xì)胞核
B.受精卵
C.生殖細(xì)胞
D.體細(xì)胞

【答案】C
【解析】解:在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.因此父母的性狀是通過(guò)生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給子女的.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解細(xì)胞核是遺傳的控制中心(細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某小組探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)方案,據(jù)下列處理分析回答。

編號(hào)

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

處理方式

10粒種子,擰緊瓶蓋

10粒種子,加過(guò)多的水,擰緊瓶蓋

10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

低溫

(1)如果將2號(hào)瓶設(shè)置為對(duì)照組,應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)?請(qǐng)?zhí)钤诒碇锌瞻滋帯?/span>

(2)1,3,4號(hào)瓶探究的外界條件分別是_______,______________。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狒狒群中有首領(lǐng),有分工.這是下列哪種行為的主要特征( )
A.遷徙行為
B.防御行為
C.繁殖行為
D.社會(huì)行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】曉明在學(xué)習(xí)詩(shī)詞時(shí)發(fā)現(xiàn)詩(shī)句中藏有很多生物知識(shí),他摘抄了一句與生物的生殖有關(guān)的詩(shī)句,你認(rèn)為是下列的哪一句( 。

A. 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

B. 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花

C. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)

D. 穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)科技發(fā)展日新月異,取得了一系列成就。下列科學(xué)研究成果的獲得與生物學(xué)無(wú)直接關(guān)系的是

A. 中國(guó)航空研究院研制出“太行”飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)

B. 獲得諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦研究出青蒿素治療瘧疾

C. 中山大學(xué)研究小組發(fā)現(xiàn)抑制鼻咽癌生長(zhǎng)轉(zhuǎn)移新機(jī)制

D. 袁隆平研究出畝產(chǎn)達(dá)到1149.02公斤的超級(jí)水稻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原始生命誕生于( )
A.原始大氣
B.原始陸地
C.原始巖層
D.原始海洋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鼠婦,也叫“潮蟲(chóng)”,屬于節(jié)肢動(dòng)物。體呈橢圓形,長(zhǎng)約15~20毫米,生活在陸地陰暗潮濕處,人們常在花園、花壇、山坡或草坪等潮濕的花盆、石塊或磚塊下發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)人們移開(kāi)花盆,翻開(kāi)石塊或磚塊后,它就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它的生活嗎?

現(xiàn)在提供鼠婦20只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、紙板和玻璃板等供你選用,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦生活的實(shí)驗(yàn)。

(1)你提出的問(wèn)題是:_______________________________________________。

(2)你的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:_______________________________________________

(3)你的實(shí)驗(yàn)方法和步驟:

①先在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,并在中央畫(huà)一條線;

②再在紙盒兩側(cè)中央位置放入數(shù)量_________的鼠婦;

③以中線為界蓋上紙板和玻璃板,觀察,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(4)你預(yù)期的結(jié)果是___________________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將鼠婦_______________。

(6)本實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】珍珠是河蚌的(  )分泌的珍珠質(zhì)包被形成的.

A. 貝殼 B. 珍珠層 C. 珍珠層和外套膜 D. 外套膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】17世紀(jì)比利時(shí)的科學(xué)家海爾蒙特將一株2.3千克重的柳樹(shù)苗栽種在木桶里,桶內(nèi)裝有90千克的干土。在培育的過(guò)程中只用純凈的雨水澆灌樹(shù)苗。五年后,經(jīng)過(guò)稱重,柳樹(shù)苗重達(dá)76.8千克,而土壤只減少了0.057千克。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明(  )

A. 柳樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育所需要的物質(zhì)只來(lái)源于水

B. 柳樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育所需要的物質(zhì)有水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳

C. 柳樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育所需要的物質(zhì)只來(lái)源于雨水和土壤中的無(wú)機(jī)鹽

D. “柳樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育所需要的物質(zhì)完全來(lái)源于土壤”的結(jié)論是不科學(xué)的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案