【題目】袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻雜交，培育出高產(chǎn)雜交水稻品種，這是利用了
A.生物種類的多樣性
B.基因的多樣性
C.生物形態(tài)的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性（ ）

【答案】B
【解析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性�；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。我國動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源，如利用野生水稻種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性的基因和栽培水稻進(jìn)行雜交，從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種。表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。故選B。


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解認(rèn)識(shí)生物的多樣性(生物種類的多樣性：具體體現(xiàn)；基因的多樣性：內(nèi)在實(shí)質(zhì)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：外在形式，相互依賴，互相影響)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定人有耳垂的基因B對(duì)決定無耳垂的基因b為顯性，小明同學(xué)有耳垂，下列哪種說法正確？（ ）

A．小明的基因一定是BB型

B．小明的父母一定都是有耳垂的

C．小明的父母至少有一個(gè)是有耳垂的

D．小明的基因型一定是Bb型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿液的形成主要與腎單位有關(guān)系，腎小球和緊貼在外的腎小囊壁起著________作用，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的________外，血漿中的一部分________、________、________和________等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到________中，形成的液體稱為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小剛是個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛思考的學(xué)生，課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。在他學(xué)習(xí)完“生物的無性生殖”以后，便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽，有的沒長。他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。
（1）根據(jù)你學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是： 。
A.死了
B.沒有帶芽眼
C.塊太小
D.沒有根
（2）為了驗(yàn)證該原因是否成立，小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
①取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號(hào)為甲、乙。
②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將種在甲花盆內(nèi)，將種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察。
③你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是。
④預(yù)計(jì)花盆中的馬鈴薯塊莖會(huì)發(fā)育成幼苗，小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是。
⑤得出的結(jié)論是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大腦由兩個(gè)大腦半球組成。大腦半球的表面是_______，又叫________。其表面有許多__________和________，因而_________________________。大腦皮層以內(nèi)是_______，由______構(gòu)成。大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的_____中樞，其中比較重要的神經(jīng)中樞有____________、________、_______、_______________、視覺中樞等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)過程中：

（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成，這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是__________。其中，有一個(gè)寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫__________,它靠近蚯蚓身體的前端。因此，可以借此來判斷蚯蚓的前后端。

（2）用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是__________。這些小突起能與__________協(xié)調(diào)配合,使身體蠕動(dòng)。

（3）取兩條蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的平滑玻璃板上，能正常爬行的是放在__________的一條，另一條不能正常爬行的原因是_________________。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程要用浸__________的棉簽輕擦蚯蚓體體表保持濕潤，因?yàn)轵球镜暮粑揽縚___________________來完成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】咸酥花生是我們龍巖的特產(chǎn)，是常見的油料作物，也是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊坏烂牢缎〔�，其種子中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生。“紅帳子”指的是花生的種皮，它是由發(fā)育而來的。
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的花生種子，因?yàn)榛ㄉN子的內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證花生種子正常萌發(fā)。
（3）春天，花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，以抵御夜間寒流，可見是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。
（4）花生種子萌發(fā)時(shí)，種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是消耗有機(jī)物，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。胚根最先突破種皮發(fā)育成根，其根尖結(jié)構(gòu)中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是。
（5）無土栽培具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥等優(yōu)點(diǎn)。如果采用該技術(shù)栽種花生，一定要配制滿足植物對(duì)各類需要的營養(yǎng)液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】濕地被稱為“地球之腎”，位于我省渤海之濱的黃河三角洲濕地，是東北亞內(nèi)陸和環(huán)西太平洋鳥類遷徙重要的“中轉(zhuǎn)站”，越冬地和繁殖地。鳥類資源豐富，珍稀瀕危鳥類眾多。自然保護(hù)區(qū)內(nèi)共有鳥類265種。這體現(xiàn)了（ ）
A.生物種類的多樣性
B.基因的多樣性
C.生態(tài)環(huán)境的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法。下面屬于正確調(diào)查步驟的是（ ）

①確定調(diào)查對(duì)象

②明確調(diào)查目的

③調(diào)查時(shí)如實(shí)記錄

④對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析

⑤制定調(diào)查方案

A. ②①⑤③④ B. ①②③④⑤ C. ③②④⑤① D. ①②④③⑤

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