【題目】春暖花開,艷陽(yáng)高照。明明跟著媽媽爬峴山,一路走來(lái),在課本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)他都找到了,滔滔不絕地講給媽媽聽,請(qǐng)把明明的講解補(bǔ)充完整:

1郁郁蔥蔥的峴山就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了翠綠的植物、各種動(dòng)物及蘑菇等菌類外,構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)該包括 。這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是 。

2走在峴山小路上感覺空氣清新潤(rùn)爽,其主要原因是植物的 作用增加了空氣的濕度,降低了周圍的溫度;植物的光合作用釋放了 。

3螳螂捕蟬,黃雀在后,這個(gè)捕食活動(dòng)中蘊(yùn)含著生態(tài)系統(tǒng)中 的流動(dòng)。

4山林中的木耳、蘑菇是真菌,它和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。

細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中主要是作為分解者參與 。

5一江碧水穿城過(guò),十里青山半入城。襄陽(yáng)有著豐富的生態(tài)資源,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù) ,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

【答案】1非生物成分 太陽(yáng)能

2蒸騰 氧氣

3能量

4具有成形的細(xì)胞核 物質(zhì)循環(huán)

5保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【解析】

試題分析:1生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分兩部分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。生產(chǎn)者是指綠色植物,消費(fèi)者是指各種動(dòng)物,分解者是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌。生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能。

2光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,能夠使空氣清新,氧含量高;植物通過(guò)蒸騰作用散失水分,能夠增大空氣濕度,增加降雨量。所以空氣清新,氧含量高,而且降雨量多、氣候濕潤(rùn)這主要是由于植物的光合作用和蒸騰作用。

3能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的,所以螳螂捕蟬,黃雀在后,這個(gè)捕食活動(dòng)中蘊(yùn)含著生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)。黃雀的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,所含的能量就越少。

4細(xì)菌的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、未成形的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和一些附屬結(jié)構(gòu)如鞭毛和莢膜等,真菌有單細(xì)胞的,如酵母菌;也有多細(xì)胞的,如霉菌和蘑菇等,其細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡,所以二者在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核。所以細(xì)菌細(xì)胞于真菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。

在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物、植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,可見細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。

5保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在花的結(jié)構(gòu)中,與果實(shí)的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A花托 B雄蕊 C雌蕊 D雄蕊和雌蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物不能被消化道直接吸收的是( )。

A脂肪、維生素 B礦泉水、氨基酸

C面包、蛋白質(zhì) D食鹽、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是(

糖類 脂肪 蛋白質(zhì) 無(wú)機(jī)鹽

A①⑧⑥ B①②④ C①②③ D①②⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有的幼兒吃了很多鈣片,但仍患佝僂病,其主要原因是缺乏(

A維生素D B維生素B C維生素A D維生素C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料器具,是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一。下列實(shí)驗(yàn)選用的材料器具合適的是

A生物實(shí)驗(yàn)中常常用碘液檢驗(yàn)是否含有淀粉

B用顯微鏡觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)

C制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加清水

D用沸水直接對(duì)天竺葵葉片進(jìn)行脫色處理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)嚼饅頭,口腔內(nèi)感覺有甜味,這是由于( )

A. 牙齒咀嚼的緣故

B. 舌攪拌的緣故

C. 口腔分泌消化酶的緣故

D. 與以上三條都有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】清洗青菜時(shí),冷水沒有變成青菜湯,而把青菜放入沸水中煮一下,就變成了青菜湯,這是因?yàn)榛罴?xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)外流,則這種結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸奶是一種營(yíng)養(yǎng)豐富、容易消化和吸收的優(yōu)質(zhì)飲料.人們可以在牛奶中加入___菌,在溫度適宜、沒有______的條件下,讓牛奶轉(zhuǎn)變成酸奶。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案