【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是(

糖類 脂肪 蛋白質(zhì) 無機(jī)鹽

A①⑧⑥ B①②④ C①②③ D①②⑤

【答案】C

【解析】

試題分析:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料;水是細(xì)胞的主要組成成分,人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水,人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸。維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用。水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是取某健康人的血漿、原尿、尿液進(jìn)行分析比較得到的數(shù)據(jù),判斷AB、C分別是

主要成分

A(克/100毫升)

B(克/100毫升)

C(克/100毫升)


96

90

98

蛋白質(zhì)

0

8

003

葡萄糖

0

01

01

無機(jī)鹽

11

072

072

尿素

18

003

003

A.血漿、原尿、尿液 B.原尿、尿液、血漿

C.尿液、血漿、原尿 D.原尿、血漿、尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)人類的起源,下列說法正確的是: ( )

A人類是由上帝創(chuàng)造的

B人是女媧用泥捏出來的

C人類是由森林古猿進(jìn)化來的

D人類是由現(xiàn)代黑猩猩進(jìn)化來的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體胚胎發(fā)育時(shí)間是 ( )

A30周 B38周 C10周 D20周

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明給植物分類時(shí),把水稻、西瓜、松樹歸一類,把海帶、苔蘚、蕨類歸一類,他的分類依據(jù)是

A有種子的和無種子的 B有葉的和無葉的

C有根的和無根的 D生活在陸地上的和生活在水中的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2014年西非有近萬人感染埃博拉病毒,此病毒引起人體出現(xiàn)埃博拉出血熱,并且在人群軸快速傳播,導(dǎo)致大量死亡以下說法錯(cuò)誤的是

A.埃博拉出血熱具有傳染性 B.埃博拉病毒屬于傳染源

C.研制相應(yīng)疫苗有利于保護(hù)易感人群 D.康復(fù)病人體內(nèi)有抗埃博拉病毒的抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春暖花開,艷陽高照。明明跟著媽媽爬峴山,一路走來,在課本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)他都找到了,滔滔不絕地講給媽媽聽,請(qǐng)把明明的講解補(bǔ)充完整:

1郁郁蔥蔥的峴山就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了翠綠的植物、各種動(dòng)物及蘑菇等菌類外,構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)該包括 。這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來源是 。

2走在峴山小路上感覺空氣清新潤(rùn)爽,其主要原因是植物的 作用增加了空氣的濕度,降低了周圍的溫度;植物的光合作用釋放了 。

3螳螂捕蟬,黃雀在后,這個(gè)捕食活動(dòng)中蘊(yùn)含著生態(tài)系統(tǒng)中 的流動(dòng)。

4山林中的木耳、蘑菇是真菌,它和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是

細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中主要是作為分解者參與 。

5一江碧水穿城過,十里青山半入城。襄陽有著豐富的生態(tài)資源,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù) ,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】廣西的白糖是用甘蔗加工而成的,主要是用了甘蔗的(

A、輸導(dǎo)組織 B、營(yíng)養(yǎng)組織 C、分生組織 D、保護(hù)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊相接觸水滴,再輕輕蓋上,目的是( )

A有利于放大 B避免產(chǎn)生氣泡 C有利于對(duì)光 D載玻片不容易破裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案