【題目】仔細觀察圖,回答問題。
(1)組成動物體結構和功能的基本單位是圖________。
(2)圖甲比圖乙多一種結構是標號________,生物體可以通過這種結構進行光合作用。
(3)含遺傳信息,決定生物的性狀的結構存在于圖中的標號________內。
(4)在甲、乙兩幅圖中能控制物質進出細胞的結構是標號________。
(5)具有支持和保護作用的結構是圖中的標號________。
(6)吃西瓜時會感到很甜,是因為西瓜中有大量的糖,這些糖主要存在于圖中的標號________內。
【答案】 乙 3 4 2 1 5
【解析】圖中1細胞壁、2細胞膜、3葉綠體、4細胞核、5液泡、6細胞質、7線粒體。
(1)生物體結構和功能的基本單位是細胞,動物細胞的基本結構沒有:細胞壁、液泡、葉綠體,所以乙圖為動物細胞結構圖,甲圖為植物細胞結構圖。
(2)植物細胞比動物細胞的基本結構多了1細胞壁、5液泡、3葉綠體,葉綠體是進行光合作用的場所。
(3)4細胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息,細胞核上有決定生物性狀的基因。
(4)2細胞膜的功能是控制物質的進出,使有用的物質不能輕易地滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞。
(5)1細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用,維持細胞的正常形態(tài)。
(6)西瓜細胞的5液泡內的細胞液中溶解著多種物質(如糖分等)。
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【題目】下列營養(yǎng)缺乏癥與其病因對應關系正確的是( 。
A. 地方性甲狀腺腫﹣﹣缺乏鐵 B. 夜盲癥﹣﹣缺乏維生素D
C. 壞血病﹣﹣缺乏維生素C D. 佝僂病﹣﹣缺乏維生素A
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【題目】制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本時,刮取細胞的部位和在載玻片上滴加的液體是( )
A.口腔內側壁、自來水 B.牙縫、生理鹽水
C.牙縫、自來水 D.口腔內側壁、生理鹽水
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【題目】小剛上課時突然大汗淋漓,頭暈眼花,可能的原因是 ( )
A. 天氣太熱 B. 沒吃早飯,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象
C. 上課想睡覺 D. 沒寫完作業(yè),怕老師批評
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【題目】2010年巴西多人感染“超級細菌”并有不少感染者喪生,“超級細菌”因此受到了人們極大的關注!俺壖毦逼鋵嵕褪悄退幮约毦∪藭驗楦腥径鸶邿、昏迷甚至死亡!俺壖毦钡目膳轮幵谟诳股厮幬飳λ黄鹱饔茫@是人們長期濫用抗生素帶來的后果。下圖為細菌的結構示意圖,請據圖回答。
(1)圖中標號⑥所指的結構為_________,具有_______功能;圖中標號①所指的結構為_________,具有__________功能。
(2)細菌與真菌相比,主要區(qū)別在于細菌的細胞中沒有成形的細胞核,只有[ ]_________集中的區(qū)域。
(3)細菌與植物相比,細菌的細胞不含_________ ,因此大多數細菌自己不能制造有機物。像“超級細菌”這樣能生活在動植物體內,從動植物體內獲取現(xiàn)成的有機物并引起動植物和人患病的生活方式屬于______,其余大多數細菌在生態(tài)系統(tǒng)中作為_________參與物質循環(huán)。
(4)“超級細菌”從感染到發(fā)病速度很快,是因為細菌的繁殖速度很快。細菌的生殖方式是__________生殖。
(5)科學家能夠利用現(xiàn)代技術手段,對大腸桿菌做一定的技術處理,使處理過的大腸桿菌能夠合成胰島素。那么科學家所運用的現(xiàn)代技術是___________技術。
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【題目】東山植物園里種植一些薰衣草,使得園中充滿著芬芳氣息,這一現(xiàn)象主要說明( )
A.生物能影響環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物
C.生物能適應環(huán)境 D.環(huán)境能適應生物
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【題目】在調查當地的生態(tài)環(huán)境時,其調查的方式包括( 。。
①實地調查 ②到當地環(huán)保部門咨詢 ③自己想象 ④通過圖書館、報紙雜志社、電視臺或者互聯(lián)網收集資料
A. ①②③④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①②④
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