3．6月5日是世界環(huán)境日，今年我國的主題是“低碳減排，綠色生活”，下列說法或做法不符合低碳理念的是（　　）
A．紙張“雙面低碳打印”技術(shù)服務(wù)于上海世博會(huì)
B．提倡騎自行車或步行的方式出行
C．在生產(chǎn)生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
D．國家應(yīng)大力發(fā)展火力發(fā)電

分析 綠色消低碳生活就指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡減少，而減少二氧化的排放量而減少大氣污染，生態(tài)惡化據(jù)此分析解答；

解答 解：A、紙張“雙低打”技術(shù)可節(jié)約用紙，而可以減少森林的砍伐，樹可以光合作用吸收化碳降大氣中二氧化碳的含量，正確．；
BC、騎自行車或步行的方式出行、使用節(jié)能技術(shù)節(jié)能用具，減了化石能源使用，接減了碳的排放，所以正確；
D、火力發(fā)電需燃燒大量的石燃，會(huì)向氣中排放大二化碳，所以錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 綠色消碳生的理已成為人們共識(shí)，節(jié)能排的措施和觀念是化考查的熱點(diǎn)，要用低碳生活念指導(dǎo)自己活動(dòng)節(jié)減排的措施運(yùn)用生產(chǎn)、生中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，有低倍鏡換成高倍鏡時(shí)，視野內(nèi)的變化是（　�。�
A．細(xì)胞數(shù)目減少B．細(xì)胞數(shù)目增多C．細(xì)胞數(shù)目不變D．無法找到細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在胚胎發(fā)育過程中，胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．子宮B．卵巢C．胎盤D．輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖人類白化病的遺傳圖解，已知人類正常膚色受顯性基因A控制，白化病膚色受隱性基因a控制，據(jù)圖回答下列問題
（1）人類正常膚色和白化病這一對性狀，遺傳學(xué)上將它們稱為相對性狀．
（2）白化病屬于遺傳病中的基因遺傳�。�
（3）據(jù)圖可看出白化病患者的基因組成是aa，患白化病的概率是25%．
（4）這對夫婦所生的子女中，正常子女的基因組成可能是AA或Aa．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖所示的是腦的側(cè)面．根據(jù)此圖完成下列各題．
（1）①它的表層叫做大腦，具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語言等多種功能區(qū)，這些功能區(qū)又稱為神經(jīng)中樞．
（2）②是小腦，它的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持平衡．
（3）③是腦干，它有許多調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，如呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞等．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．酒后駕駛已經(jīng)成為交通事故的第一大“殺手”，酗酒對人體有害嗎？如表是某實(shí)驗(yàn)小組探究清水和不同濃度的酒精溶液對某種水蚤心率影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（提示：心率是指心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)．因水蚤心跳太快，為減少誤差，實(shí)驗(yàn)中只計(jì)算10秒水蚤心跳次數(shù)）據(jù)此完成下列各題：
清水
1%3%5%8%10%15%20%
10s內(nèi)心跳次數(shù)333028242218150
（1）請根據(jù)表格簡要描述酒精對水蚤心率的影響是：隨著酒精濃度的增加，水蚤的心率降低；當(dāng)酒精濃度達(dá)到20%時(shí)，水蚤的心跳停止．說明高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制（填促進(jìn)或抑制）作用．
（2）在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，變量是酒精濃度，設(shè)置清水這組，主要是起對照作用．
（3 ）水蚤很小，觀察水蚤的心率要用到顯微鏡和計(jì)時(shí)器．
（4）用一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn)，即在清水中的某一濃度的酒精溶液中，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在清水中觀察，再在某一濃度的酒精溶液中觀察，并記錄數(shù)據(jù)，前后順序不能顛倒，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．與吸入的氣體相比，人呼出氣體中氧含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（　　）
A．肺與外界的氣體交換B．肺泡內(nèi)的氣體交換
C．組織里的氣體交換D．組織細(xì)胞消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道，呼吸道由圖中⑤①②③⑦（填數(shù)碼代號(hào)）組成．
（2）患感冒時(shí)，由于病毒感染，⑤中的粘膜會(huì)發(fā)炎腫脹，造成說話帶鼻音．
（3）⑥與血液間的氣體交換是肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，交換后，血液發(fā)生的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血．
（4）進(jìn)入血液中的氧，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．神經(jīng)組織的生理作用是（　　）
A．連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等作用
B．保護(hù)作用
C．接受刺激、產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的作用
D．收縮、舒張作用

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同步練習(xí)冊答案