4.在學(xué)完“生殖、發(fā)育和遺傳”等知識后,小琳構(gòu)思了一部科普動畫片,部分畫面及解說詞如下:我是一只快樂的家鴿,從一枚受精卵開始,我踏上了奇妙的生命旅程.

(1)在受精卵中,[①](填序號)胚盤不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化,逐漸形成各種組織和器官,我也漸漸長大.
(2)破殼而出后,為預(yù)防禽流感,我和伙伴們都注射了疫苗.從免疫學(xué)角度分析,疫苗是抗原,它能刺激機體產(chǎn)生抗體,這屬于特異性免疫.
(3)頭上無毛冠與有毛冠是一對相對性狀.從乙圖可以看出,有毛冠屬于隱性性狀.
(4)若顯性基因用E表示,隱性基因用e表示,則我父母的基因組成是Ee,我的基因組成是ee.

分析 (1)在鳥卵的結(jié)構(gòu)中胚盤是胚胎發(fā)育的部位.圖中①是胚盤、②是卵黃、③是卵白.
(2)免疫是指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力,從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對特定的病原體起作用的免疫.
(3)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(4)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

解答 解:(1)鳥卵的結(jié)構(gòu)包括卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等,蛋黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).對卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂、分化形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(2)注射禽流感疫苗產(chǎn)生的抗體只對禽流感病毒有作用,屬于特異性免疫.
(3)頭上無毛冠與有毛冠是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此是一對相對性狀.   
在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制;由“父母頭上無毛冠,而我有毛冠”推知:無毛冠是顯性性狀,有毛冠是隱性性狀.
(4)若顯性基因用E表示,隱性基因用e表示,該對基因的遺傳圖解如圖所示:
   
即“我父母的基因型都是”Ee,“我”的基因型是ee.
故答案為:(1)①;分裂
(2)抗體;特異性
(3)相對;隱性
(4)Ee;ee

點評 正確理解基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本”的實驗時進(jìn)行了如下操作:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;
②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;
③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分散;
④蓋上蓋玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍鏡觀察.請你根據(jù)小明的操作過程,
(1)回答問題.小明的操作過程中有一處明顯錯誤,請你指出來并更正.
錯誤:在潔凈的載玻片中央滴一滴清水.更正:在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水.
(2)過程②中,取材料之前,要先用涼開水漱口,你能說出這是為什么嗎?清除口腔內(nèi)的食物殘渣
(3)請你寫出過程④蓋蓋玻片的方法:讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡.
(4)小明用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一物存在.于是,他移動玻片標(biāo)本,污物不動;
換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在.據(jù)此判斷污物最有可能在C
A.玻片標(biāo)本上    B.目鏡上     C.物鏡上   D.材料上
(5)與植物細(xì)胞比較,口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有B
A.細(xì)胞膜        B.葉綠體     C.細(xì)胞核   D.細(xì)胞質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.甲血管與心房相連,流動著動脈血;乙血管與心室相連,流動著靜脈血.兩條血管的名稱分別是(  )
A.主動脈和肺靜脈B.肺動脈和上腔靜脈
C.肺靜脈和肺動脈D.下腔靜脈和主動脈

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12.如圖是由3個園所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,下列選項符合這種類別關(guān)系的是( 。
A.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因B.Ⅰ兔的牙齒、Ⅱ門齒、Ⅲ臼齒
C.Ⅰ種子植物、Ⅱ藻類植物、Ⅲ被子植物D.Ⅰ無脊椎動物、Ⅱ節(jié)肢動物、Ⅲ昆蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.真菌都是由菌絲構(gòu)成的.×(判斷對錯)

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9.根據(jù)脊椎骨的有無分類正確的是( 。
A.②③④⑥為脊椎動物B.②③④⑤為脊椎動物C.①③⑥為無脊椎動物D.①②⑥為無脊椎動物

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16.下列不利于環(huán)境保護(hù)的行為是( 。
①使用環(huán)保電池 ②將垃圾焚燒 ③生活垃圾分類處理
④使用一次性的木筷 ⑤生產(chǎn)并使用可降解的塑料制品.
A.①②④B.②④⑤C.②④D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列可以預(yù)防近視的正確做法是( 。
①認(rèn)真做眼的保健操②下課后到室外遠(yuǎn)眺幾分鐘
③讀寫姿勢正確④邊走路邊看書.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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14.為了獲得人們需要的某些活性物質(zhì)或者生物制品,可以得到其他生物體上去找高產(chǎn)“車間”.“乳房生物反應(yīng)器”就是通過現(xiàn)代生物技術(shù)實現(xiàn)成功的案例.經(jīng)過改造后的動物分泌的乳汁中含有人們所需的物質(zhì).那么,科學(xué)家們改造的是(  )
A.動物的乳房B.動物的食物C.動物的身體結(jié)構(gòu)D.動物的基因

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同步練習(xí)冊答案