分析 (1)種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分;
(2)蒸騰作用進行的主要部位是葉片,光照越強,蒸騰作用越旺盛,光照越弱,蒸騰作用越弱.
(2)被子植物開花、傳粉、受精結(jié)束后,雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚,胚是新植物體的幼體.因此被子植物個體發(fā)育的起點是受精卵.據(jù)此解答.
解答 解:(1)呼吸作用是生物的基本特征,其表達式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機物,釋放出能量,產(chǎn)生二氧化碳,滿足組織細胞進行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來.因此種子進行生命活動所需要的能量是由呼吸作用提供的.
(2)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽,因為此時光照不強,會降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活.
(3)根的主要結(jié)構(gòu)在根尖.根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū),根是吸水和無機鹽的主要器官.光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,光合作用的主要器官是葉.
(4)一朵花開放之后,要經(jīng)過傳粉和受精,才能形成果實和種子,在被子植物的受精過程中,花粉管中的兩個精子分別與卵細胞和極核細胞結(jié)合,形成受精卵和受精極核,受精卵發(fā)育成胚.
故答案為:(1)呼吸;(2)蒸騰;(3)根;葉綠體;葉;(4)受精卵.
點評 此題是綜合性性的檢測題,解答時要掌握種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)、蒸騰作用、呼吸作用和光合作用的原理以及傳粉與受精有關(guān)知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進入肉湯的細菌少、繁殖慢 | B. | 彎管阻擋了細菌進入肉湯 | ||
C. | 選用的肉比甲裝置的好 | D. | 缺乏氧氣,細菌不能生存 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年內(nèi)蒙古八年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
列關(guān)于人體運動系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是( )
A.運動系統(tǒng)由肌肉和骨骼構(gòu)成
B.人體的運動是運動系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的
C.構(gòu)成肌肉的細胞全是肌細胞
D.肌肉收縮所消耗的能量最終來自太陽能
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果、香蕉 | B. | 面包、餅干 | C. | 巧克力、橙汁 | D. | 牛奶、雞蛋 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在動脈中流動的血液就是動脈血 | B. | 含氧量多,顏色鮮紅的是動脈血 | ||
C. | 含氧量多,顏色深紅的是動脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵巢具有產(chǎn)生卵細胞的功能 | B. | 子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所 | ||
C. | 輸卵管的作用是分泌雌性激素 | D. | 陰道是胎兒產(chǎn)出的通道 |
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