19．美洲獅將捕殺的獵物埋起來的現(xiàn)象屬于（　　）
A．捕食行為B．防御行為C．繁殖行為D．貯食行為

分析 捕食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．
貯食行為是指儲(chǔ)存食物，用來備用的行為；
繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如筑巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．所以鳥類的筑巢屬于繁殖行為；
防御行為是為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等；

解答 解：由分析可知，美洲獅將捕殺的獵物埋起來的現(xiàn)象屬于貯食行為．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)物行為的概念是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．人的眼瞼是單眼皮與雙眼皮B．人類的耳有耳垂與無耳垂
C．人的眼色是茶色與皮膚黃色D．人舌頭能卷舌與不能卷舌

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如表是人體腎單位中三種液體的某些物質(zhì)的相對(duì)含量
比較項(xiàng)目ABC
水909896
尿素0.030.031.80
無機(jī)鹽0.720.721.10
葡萄糖0.100.100.00
蛋白質(zhì)8.000.030.00
（1）表指出A、B、C中分別是血漿、原尿和尿液．
（2）如果在C中出現(xiàn)紅細(xì)胞，發(fā)生病變的部位可能是腎小球．
（3）如果在C中出現(xiàn)葡萄糖，發(fā)生病變的部位可能是腎小管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列動(dòng)物中屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　　）
A．水蛭B．蟯蟲C．渦蟲D．蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．生態(tài)平衡是指在一定的時(shí)間內(nèi)動(dòng)態(tài)的和相對(duì)的平衡．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．我們家庭儲(chǔ)備糧食，下列哪種做法是錯(cuò)誤的（　�。�
A．把糧食曬干B．儲(chǔ)糧室內(nèi)干燥C．將糧食密封D．儲(chǔ)糧室通風(fēng)

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖1是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人形成視覺的感受器是視網(wǎng)膜．長時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會(huì)導(dǎo)致眼球中晶狀體曲度過大，形成近視．
（2）腎臟產(chǎn)生的尿液通過輸尿管流入膀胱．尿液儲(chǔ)存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射，請(qǐng)寫出健康成年人排尿反射的基本途徑：：⑤→⑦→B→⑨→A→10→B→⑧→⑥．（用數(shù)字、字母和箭頭表示）
（3）人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的⑨、10．（填序號(hào)）．
（4）人類高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征是：對(duì)抽象的語言文字、符號(hào)參與的復(fù)雜反射．
（5）如圖2是表示近視眼或遠(yuǎn)視眼成像情況及其進(jìn)行矯正的圖，其中表示近視眼和矯正情況的圖是A．
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)幼兒園預(yù)防傳染病措施的分類，不正確的是（　　）
A．將患病孩子送回家治療--控制傳染源
B．要求孩子飯前便后洗手--保護(hù)易感人群
C．每天對(duì)教室消毒處理--切斷傳播途徑
D．按規(guī)定給孩子接種疫苗--保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)“被子植物的生活史圖”回答下列有關(guān)的問題．

（1）種子萌發(fā)時(shí)需要的能量主要是由呼吸作用提供．
（2）大田種植時(shí)，有的地方苗多，有的地方苗少，農(nóng)民可選擇傍晚移栽，可以降低蒸騰作用提高移栽的成活率．
（3）植株生長過程需要水、無機(jī)鹽、有機(jī)物，其中水是由根（器官）吸收的，再運(yùn)輸至葉肉細(xì)胞的葉綠體中與二氧化碳合成有機(jī)物．光合作用的主要器官是葉．
（4）植株開花后，經(jīng)蜜蜂傳份，受精后的受精卵發(fā)育成為胚．

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同步練習(xí)冊答案