如圖所示的是進(jìn)入和離開(kāi)身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量,該器官是( )

A.腦 B.腎 C.小腸 D.肺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題

生物興趣小組同學(xué)用油菜葉觀察其葉片的主要組織,首先要練習(xí)徒手切片,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)練習(xí)徒手切片觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,如圖工具不需要的是

(2)切下的葉的薄片應(yīng)該放在 中,用 蘸出最 的一片,制成臨時(shí)切片

(3)觀察時(shí),先用肉眼區(qū)分正反面,再用 觀察葉片的結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中是細(xì)菌、酵母菌、噬菌體共有的特征的是( )

A.都是單細(xì)胞生物 B.都具有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)

C.都用孢子繁殖后代 D.都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)回答:

(1)圖中A代表

(2)若圖示學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射,則A表示耳部結(jié)構(gòu)的 ;若此圖示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,則A表示眼睛的

(3)小明無(wú)意中手指突然碰到燙的物體,立即縮回手,這是神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是 (用序號(hào)和箭頭表示).

(4)小明在縮手后會(huì)感覺(jué)到燙手了,此感覺(jué)是在 產(chǎn)生的.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來(lái)自( )

A.小麥的子葉 花生的子葉 B.小麥的胚乳 花生的胚乳

C.小麥的子葉 花生的胚乳 D.小麥的胚乳 花生的子葉

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的認(rèn)識(shí)正確的是( )

A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),分裂生殖

B.真菌都是多細(xì)胞生物

C.細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖

D.細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省新余市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)等系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(①﹣⑩表示生理過(guò)程),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)完成②生理過(guò)程的主要器官是 ,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞中 內(nèi)被徹底氧化分解,釋放能量.

(2)蛋白質(zhì)在②內(nèi)被分解成 后才能夠被人體吸收.

(3)③④過(guò)程是肺與外界的氣體交換,在③④過(guò)程中胸廓上下徑的變化與 的運(yùn)動(dòng)有關(guān).

(4)⑨⑩過(guò)程是 與血液的氣體交換,經(jīng)過(guò)⑨⑩過(guò)程后,血液中氧氣增加.氧氣進(jìn)入血液后主要與血紅蛋白結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省新余市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

凝練雋永的古詩(shī)詞不僅寄托了人們的情思,還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理.下列詩(shī)句能反映生物因素對(duì)生物影響的是( )

A.種豆南山下,草盛豆苗稀

B.近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木早逢春

C.停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花

D.人家四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市大冶市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖①是 肌.

(2)當(dāng)手臂自然下垂時(shí),感覺(jué)比較輕松,因?yàn)榇藭r(shí)②處于 狀態(tài).

(3)以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作都需要各種肌群之間的

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同步練習(xí)冊(cè)答案