2.我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,自古以來(lái),許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬(wàn)物的詩(shī)句,如A.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝;B.大雪壓青松,青松挺且直;C.古道西風(fēng)瘦馬;D.兩只黃鸝鳴翠柳;E.春蠶到死絲方盡;F.海闊憑魚(yú)躍.請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)和文學(xué)的聯(lián)系,回答下列問(wèn)題.

(1)如圖為部分動(dòng)植物分類圖,寫(xiě)出圖中①②③對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句代號(hào)BEC.
(2)詩(shī)句D和詩(shī)句C中描寫(xiě)的動(dòng)物體溫恒定.
(3)詩(shī)句F中描述的動(dòng)物,其尾鰭的作用是控制前進(jìn)的方向.
(4)由生物進(jìn)化樹(shù)可知,C、D詩(shī)句中的生物是由爬行類進(jìn)化而來(lái).
(5)按照達(dá)爾文的理論,詩(shī)句中描述的生物均能適應(yīng)環(huán)境,這是自然選擇的結(jié)果.

分析 紅豆種子外有果皮包被,屬于被子植物;松的種子是裸露的,種子外面沒(méi)有果皮包被,屬于裸子植物;馬屬于哺乳動(dòng)物,胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門(mén)齒、臼齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定;黃鸝屬于鳥(niǎo)類,體表被覆羽毛,前肢特化成翼,雙重呼吸;蠶屬于昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)的發(fā)育分為兩種:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育;魚(yú)類的特征有生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).體溫不恒定.

解答 解:(1)①有種子,種子的外面沒(méi)有果皮包被,應(yīng)該是裸子植物,B中的青松屬于裸子植物;②體內(nèi)沒(méi)有脊柱,所給出的動(dòng)物中只有E蠶屬于無(wú)脊椎動(dòng)物;③胎生哺乳是哺乳動(dòng)物的特征,只有C馬是哺乳動(dòng)物.
(2)詩(shī)句C中的馬是哺乳動(dòng)物,詩(shī)句D中的黃鸝屬于鳥(niǎo)類,鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物屬于屬于恒溫動(dòng)物.
(3)詩(shī)句F中的魚(yú)體表覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,尾鰭的作用是控制前進(jìn)的方向.
(4)詩(shī)句C中的馬是哺乳動(dòng)物,詩(shī)句D中的黃鸝屬于鳥(niǎo)類,鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物是由古代的爬行類進(jìn)化而來(lái)的.
(5)自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.詩(shī)句中描述的生物均能適應(yīng)環(huán)境,這是自然選擇的結(jié)果.
故答案為:(1)BEC
(2)C
(3)控制前進(jìn)的方向
(4)爬行類
(5)自然選擇

點(diǎn)評(píng) 要了解常見(jiàn)動(dòng)植物所屬的類群及其特征,較為基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.潮濕的稻谷堆中溫度較高,這些熱量來(lái)自稻谷種子的(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.根的吸水作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.蚯蚓是人類的好朋友,它不僅能疏松土壤,增加土壤有機(jī)質(zhì),而且由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活拉圾等為食,所以還能夠在一定程度上減少污染環(huán)境,同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)植業(yè)的飼料以及很好的中藥材.請(qǐng)分析回答:

(1)如果讓你去挖蚯蚓,應(yīng)該選擇的環(huán)境是B
A.清澈的小河  B.富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤  C.陰暗的石縫  D.干燥、疏松的土壤
(2)結(jié)構(gòu)3是蚯蚓的環(huán)帶,由此斷定2是蚯蚓的前(填“前”或“后”)端.
(3)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面,會(huì)有粗糙不平的感覺(jué),用放大鏡觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)一圈或幾圈小突起,這些小突起叫剛毛,可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方,具有支撐身體和協(xié)助運(yùn)動(dòng)的功能.
(4)在觀察蚯蚓的過(guò)程中,要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了使其體表保持濕潤(rùn),有利于蚯蚓依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸.

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10.某調(diào)査組記錄了5個(gè)人的耳垂性狀遺傳情況.如圖:女性1和3是男性2的兩任妻子,4和5是后代,為同父異母的姐弟倆.己知控制耳垂性狀的基因?yàn)锳和a,根據(jù)耳垂遺傳的規(guī)律,下列判斷正確的是(  )
A.個(gè)體1與個(gè)體3關(guān)于耳垂的性狀有相同的基因型
B.個(gè)體2與個(gè)體4的基因型是AA
C.個(gè)體3與個(gè)體5的基因型都是Aa
D.個(gè)體1的體細(xì)胞中含有等位基因A和a

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17.如圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,在觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞時(shí),下列哪種組合看到的細(xì)胞數(shù)目最多( 。
A.①③B.②④C.①④D.②③

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7.下列疾病中與人體激素分泌異常無(wú)關(guān)的是( 。
①熱傷風(fēng) ②貧血癥 ③糖尿病 ④呆小癥 ⑤夜盲癥 ⑥巨人癥.
A.①②⑤B.④⑤⑥C.③④⑥D.①⑤⑥

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14.如圖為人體的內(nèi)分泌器官示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)幼兒時(shí)期,[1]垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足,會(huì)導(dǎo)致侏儒癥.
(2)能分泌腎上腺素的部位是[4]腎上腺.
(3)當(dāng)饑餓時(shí),圖中⑤分泌的胰島素量將會(huì)減少.
(4)地方性甲狀腺腫是因?yàn)橛行┑貐^(qū)的土壤和水中缺碘,導(dǎo)致圖中[②]甲狀腺分泌的激素不足而引起的,該地區(qū)出生的嬰兒易患呆小癥.
(5)圖中能分泌多種激素,并能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺功能的是[1]
(6)能影響人身高的是[1]垂體分泌的生長(zhǎng)激素和[2]甲狀腺分泌的甲狀腺激素.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列幾種關(guān)于血液在心臟內(nèi)流動(dòng)的方向正確的是( 。
A.右心房→右心室→肺動(dòng)脈B.左心室→左心房→主動(dòng)脈
C.肺動(dòng)脈→右心房→右心室D.主動(dòng)脈→左心房→左心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.通過(guò)空氣和飛沫傳播的疾病是( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案