18.生物體呼吸作用過程中釋放的能量一部分以熱能形式散失,還有一部分(  )
A.貯存在ATP中B.貯存在淀粉中C.貯存在蛋白質(zhì)中D.貯存在脂肪中

分析 (1)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用.
(2)呼吸作用產(chǎn)生的能量一部分以熱能的形式釋放出來,另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一種叫做ATP的物質(zhì)中,直接提供維持生物體各項(xiàng)生命活動的能量.

解答 解:呼吸作用反應(yīng)式表示:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.通過呼吸作用釋放出的能量一部分以熱能的形式釋放出來,另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一種ATP的物質(zhì)中.ATP是一種高能磷酸化合物,在細(xì)胞中,它與ADP的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)貯能和放能,從而保證細(xì)胞各項(xiàng)生命活動的能量供應(yīng).生成ATP的途徑主要有兩條:一條是植物體內(nèi)含有葉綠體的細(xì)胞,在光合作用的光反應(yīng)階段生成ATP;另一條是所有活細(xì)胞都能通過細(xì)胞呼吸作用生成ATP.
故選:A

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的概念.

練習(xí)冊系列答案
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20.“無心插柳柳成蔭”是說柳樹能進(jìn)行(  )
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9.下列實(shí)例中,能夠遺傳的變異是(  )
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B.小明的父母個(gè)子都不高,但是小明從小堅(jiān)持鍛煉,加上營養(yǎng)條件好,身高比父母高出一大截
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3.今年首場大范圍強(qiáng)對流天氣肆虐廣東.潮州、汕頭、揭陽等地遭冰雹襲擊,為掌握冰雹對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況,應(yīng)采用的方法是( 。
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10.下面是觀察蚯蚓的形態(tài)和運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題:
1.觀察蚯蚓的外部形態(tài)
(1)取一條活蚯蚓,觀察它的體形,可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈圓筒形,由許多相似的環(huán)節(jié)構(gòu)成.
(2)觀察蚯蚓的兩端,可以發(fā)現(xiàn)它的頭部不明顯,不易區(qū)分前端和后端.但是觀察可發(fā)現(xiàn)成熟的蚯蚓身體上有幾個(gè)體節(jié)不明顯,顏色較淺,稱為環(huán)帶.一般而言,靠近環(huán)帶的一端為前端.
(3)用手觸摸蚯蚓體壁,感覺它的體表有粘液,用手指從前到后,從后到前觸摸蚯蚓的腹面,你的感覺是粗糙,用放大鏡觀察蚯蚓的腹面有很多小突起,這些小突起就是剛毛.
2.觀察蚯蚓的運(yùn)動
將蚯蚓放在糙紙上,觀察蚯蚓的運(yùn)動.當(dāng)蚯蚓運(yùn)動時(shí),可以看到它的身體有收縮舒張的變化.

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7.班里有同學(xué)得了病毒性肝炎,校醫(yī)動員其他同學(xué)接種相關(guān)疫苗,這屬于預(yù)防傳染病的一般措施中的( 。
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8.我省“單獨(dú)二孩”計(jì)生政策已出臺.一對夫婦已經(jīng)生了一個(gè)女孩,還想再要個(gè)男孩兒,如果再生一胎,是男孩的可能性為( 。
A.100%B.75%C.50%D.25%

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