分析 植物可以分為四大類群是藻類、苔蘚類、蕨類、種子植物.現(xiàn)在使用的煤來(lái)自于古代的蕨類植物.
解答 解:根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖葉的分化.苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織.蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物.種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,裸子植物的種子無(wú)果皮包被著,裸露,被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實(shí).因此植物可以分為四大類群是藻類、苔蘚類、蕨類、種子植物.在距今2億年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片大片的森林,后來(lái),這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,變成了煤炭.
故答案為:藻類;苔蘚類;蕨類;種子;蕨類
點(diǎn)評(píng) 植物分類的知識(shí)是中考的熱點(diǎn),要注意理解和掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 母親是大學(xué)生,兒子也是大學(xué)生 | B. | 老鼠生來(lái)會(huì)打洞 | ||
C. | 種瓜得瓜,種豆得豆 | D. | 一娘生九子,九子各不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
瓶號(hào) | 種子所處的環(huán)境 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 10粒相同種子,不放水,置于溫暖處 | 種子不萌發(fā) |
2 | 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處 | 種子萌發(fā) |
3 | 10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層(0℃) | 種子不萌發(fā) |
4 | 10粒相同種子,放過(guò)量水,浸沒(méi)種子,置于溫暖處 | 種子不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
家庭 | 父親性狀表現(xiàn) | 母親性狀表現(xiàn) | 本人性狀表現(xiàn) |
小明 | 無(wú)酒窩 | 無(wú)酒窩 | 無(wú)酒窩 |
小英 | 有酒窩 | 無(wú)酒窩 | 無(wú)酒窩 |
小玲 | 有酒窩 | 有酒窩 | 無(wú)酒窩 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性就是指生物種類的多樣性 | |
B. | 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施 | |
C. | 生物多樣性面臨威脅的主要原因是濫采亂伐 | |
D. | 保護(hù)生物多樣性就是要全面禁止開發(fā)和利用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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