【題目】俗話說：“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。請(qǐng)利用微生物的相關(guān)知識(shí)分析：

（1）土壤中一些腐生的???????? 菌和???????? 菌將落下的花瓣分解了，所以過一段時(shí)間以后花瓣就消失了。

（2）落下的花瓣被分解生成了-???????? 被蔬菜吸收，成為制造????????? 的原料，所以那里的花長(zhǎng)得特別旺盛。

（3）這種現(xiàn)象說明???????? _者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用，而且它們的作用是不可替代的。

【答案】（1）細(xì)；? 真

（2）無機(jī)物；? 有機(jī)物

（3）分解。

【解析】

試題分析：（1）細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，故落下的花瓣過一段時(shí)間以后就消失了，是由于土壤中的細(xì)菌、真菌將魚的內(nèi)臟分解了。

（2）（3）由于細(xì)菌和真菌把死亡后的動(dòng)植物中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物，無機(jī)物又被活的植物體吸收，制造成有機(jī)物，故細(xì)菌、真菌對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文在環(huán)球航行考察的過程中，發(fā)現(xiàn)某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無翅或殘翅的昆蟲，這樣的昆蟲不容易被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)多．請(qǐng)分析回答???

（1）在這個(gè)海島上，昆蟲的無翅或殘翅屬于________（填“有利”或“不利”）變異．???

（2）大風(fēng)對(duì)海島上的昆蟲起了________作用．???

（3）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，________生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，???

（4）生物通過________、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命起源的敘述中，正確的是（ ）

A. 原始生命在較短的時(shí)間內(nèi)形成??? B. 原始大氣中不含游離態(tài)的氧氣

C. 原始地球條件下簡(jiǎn)單物質(zhì)可自發(fā)形成原始生命??? D. 生命在原始大氣中形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張家界市八大公山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)植物種類豐富。國家Ⅰ級(jí)保護(hù)植物有珙桐、紅豆杉、銀杏等6種，Ⅱ級(jí)保護(hù)植物29種；國家Ⅰ級(jí)保護(hù)動(dòng)物有金錢豹、云豹、白冠長(zhǎng)尾雉等5種，Ⅱ級(jí)保護(hù)動(dòng)物有獼猴、大鯢、紅腹角雉等51種。請(qǐng)分析回答：

（l）八大公山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，有“綠色水庫”之稱，該生態(tài)系統(tǒng)類型屬于______。

（2）大鯢是現(xiàn)存最大的____________動(dòng)物。

（3）紅豆杉、銀杏的種子裸露，其外層沒有果皮包被。這在生物分類學(xué)上，屬于種子植物中的___________________植物。

（4）隨著人們對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)不斷加深，生物多樣性的內(nèi)涵也更加豐富。上述資料中體現(xiàn)了生物__________________的多樣性。

（5）有人說：“保護(hù)大鯢、珙桐等野生動(dòng)植物，就意味著禁止開發(fā)和利用�！闭�(qǐng)談?wù)勀愕目捶?/span>_________________________________。（一條即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地方有關(guān)部門對(duì)校園周邊飲食衛(wèi)生安全排查中，發(fā)現(xiàn)有些飲食店沒有餐具消毒柜，當(dāng)即對(duì)其進(jìn)行查封，這樣做可以預(yù)防

A. 高血壓??? B. 血友病??? C. 甲型肝炎??? D. 佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)對(duì)蚯蚓的飼養(yǎng)和觀察，請(qǐng)回答下列問題：

（1）在觀察蚯蚓的過程中，要使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)的目的是___ ． 觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，其身體分節(jié)的意義是___ ．

（2）將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在___運(yùn)動(dòng)較快，其運(yùn)動(dòng)較快的原因是___ ．

（3）土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活，如果對(duì)此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置是___ ．

（4）在蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤，蚯蚓會(huì)直接爬向有食物的潮濕暗室，從行為獲得的途徑來看，這一行為是___ ．

（5）用手觸摸蚯蚓的身體會(huì)有___的感覺．這是因?yàn)樵隍球镜母姑嬗性S多小突起，叫___ ， 它們與蚯蚓的___有關(guān)．

（6）蚯蚓的呼吸要考___來完成．空氣中氧氣首先溶解體表的粘液中，然后再滲透進(jìn)入體壁，再進(jìn)人___中，由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?/span>

（7）蚯蚓它以枯葉、朽根和腐爛的有機(jī)物為食，排出的糞便又是植物生長(zhǎng)的最好有機(jī)肥料，想一想，它對(duì)人類生活有什么益處？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究種子萌發(fā)環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組記錄?? 結(jié)果如下：

瓶號(hào)????????

環(huán)境條件

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

不放水

未萌發(fā)

2

放適量水

萌發(fā)

3

放過量水

未萌發(fā)

（1）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的是探究什么因素對(duì)種子萌發(fā)的影響？

（2）設(shè)計(jì)2號(hào)瓶的作用是：??????????????????????? 。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是?????????????????????????????????? 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法，下列說法錯(cuò)誤的是 (??? )

A. 要全面.客觀.細(xì)致地觀察??? B. 科學(xué)觀察要有明確的目的

C. 觀察必須借助顯微鏡才能進(jìn)行??? D. 觀察時(shí)要認(rèn)真思考，并如實(shí)做好記錄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保持愉快心情是心理健康的核心。當(dāng)遇到壓力時(shí)，不宜采取的調(diào)節(jié)方法是

A. 找朋友訴說??? B. 外出跑步

C. 服用鎮(zhèn)靜藥催眠??? D. 自我調(diào)侃安慰

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同步練習(xí)冊(cè)答案