（2015秋•壽光市期末）請據(jù)圖回答問題：

（1）圖A中，一塊骨骼由 和 （填名稱）兩部分組成．

（2）圖B所示為關(guān)節(jié)模式圖，它是由[①]、[ ] 和[⑥]共同組成的．

（3）當(dāng)我們做運(yùn)動時，并節(jié)腔中的 滑液 能減少兩骨之間的摩擦，[ ] 可減少兩骨之間的撞擊力，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] ．

（4）骨骼肌有受到刺激而收縮的特性，但只能收縮牽拉骨而不能 骨，因此與骨相邊的肌肉總是由兩組肌肉相互 活動的．

（5）關(guān)節(jié)對運(yùn)動的意義是：在運(yùn)動中起到 的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初一上學(xué)期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

竹節(jié)蟲的身體與竹節(jié)極為相似，借以逃避敵害，這種現(xiàn)象屬于（ ）

A．生物對環(huán)境的適應(yīng) B．環(huán)境對生物的制約

C．生物對環(huán)境的影響 D．環(huán)境對生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•盱眙縣校級模擬）水由魚的口流入，由鰓孔流出，水中成分的變化是（ ）

A．氧濃度上升，二氧化碳濃度下降

B．氧濃度上升，二氧化碳濃度上升

C．氧濃度下降，二氧化碳濃度下降

D．氧濃度下降，二氧化碳濃度上升

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•龍沙區(qū)模擬）有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（ ）

A．地球上所有生物的總稱

B．大氣圈、水圈及巖石圈的全部

C．地球上所有生物能夠生活的地方

D．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•南崗區(qū)模擬）動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)．下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）

A．鯉魚 B．烏龜 C．黑猩猩 D．蚯蚓

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市壽光市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•濟(jì)南）下列關(guān)于海帶、葫蘆蘚、腎蕨的敘述不正確的是（ ）

A．腎蕨有根、莖、葉的分化

B．海帶有根和葉，沒有莖

C．三種植物都能進(jìn)行光合作用

D．葫蘆蘚可作為空氣污染的指示植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•威海）下列植物的繁殖方式，不屬于無性繁殖的是（ ）

A．椒草的葉能發(fā)出芽和根，長成新植株

B．玉米種子能萌發(fā)，長成新植株

C．馬鈴薯塊莖的芽眼里能發(fā)芽，長成新植株

D．柳條插在土里能生根，長成新植株

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•新化縣期末）閱讀下面資料，并回答問題：

資料一：曾幾何時，每到夏夜，原野中，都會出現(xiàn)打著“燈籠”的小精靈﹣﹣螢火蟲，現(xiàn)如今，城里幾乎難覓螢火蟲的蹤影，即時在農(nóng)村，也很難看到流螢飛舞的壯觀景象，其實(shí)，螢火蟲看起來不起眼，但它們對生活環(huán)境可很挑剔，螢火蟲只喜歡植被茂盛、水質(zhì)干凈、空氣清新的自然環(huán)境．

資料二：《瀕危野生動植物物種國家貿(mào)易公約》規(guī)定禁止象牙交易，但調(diào)查表明，因每年全球的象牙需求，仍導(dǎo)致約4000頭大象被非法捕殺．

資料三：某些外來的有害物種，正在悄悄地入侵我國城鄉(xiāng)，其中有原產(chǎn)亞馬孫河流域的“食人鯧”、以及“清道夫”錢、福壽螺、超級雜草大米原、豚草、北美鬼針草等，嚴(yán)重威脅我國的生態(tài)安全．

（1）分析資料一：螢火蟲與蝴蝶、蟋蟀同屬于節(jié)肢動物中的哪類單位？ ．

（2）分析資料二：大象是 動物，生殖發(fā)育的特點(diǎn)是 ，它屬于 （恒溫/變溫）動物．

（3）通過閱讀資料三，你對引入外來物種持何種態(tài)度？（答一點(diǎn)即可） ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇姜堰第四中學(xué)八年級12月階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

降低大氣中二氧化碳的含量，應(yīng)對溫室效應(yīng)帶來的不利影響，是人類的共同責(zé)任。下列工程無助于降低大氣CO2含量的是

A．大力實(shí)施退耕還林工程

B．大力發(fā)展火力發(fā)電工程

C．大力實(shí)施草原家畜圈養(yǎng)工程

D．大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電工程

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