分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(3)小腸是消化吸收的主要器官,肺是氣體交換的場所,腎臟是形成尿液的主要器官,
(4)呼吸作用是指細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.
(5)圖中1肺動脈、2上下腔靜脈、3主動脈、4肺靜脈、5組織細胞、6肺泡外毛細血管網(wǎng)、7肺泡,A右心房、B左心房、C右心室、D左心室.
解答 解:(1)流經(jīng)小腸后的血液中營養(yǎng)物質(zhì)的含量較多,“這是因為小腸是消化和吸收的主要場所”.血液流經(jīng)小腸時的吸收了大量的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)血液流經(jīng)肺泡時,血液中的二氧化碳擴散到肺泡中,肺泡中的氧氣擴散到血液中.因此,流經(jīng)肺后的血液中氧氣的含量增多,這是因為肺是氣體交換的場所.
(3)血液流經(jīng)腎臟時,通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出.因此,流經(jīng)腎臟后的血液中尿素的含量減少,這是因為腎臟是形成尿的場所.
(4)血液流經(jīng)組織細胞周圍的毛細血管時,血液中的氧氣擴散進入組織細胞,組織細胞不斷進行呼吸作用消耗氧氣.因此,流經(jīng)組織細胞后的血液中氧氣的含量會減少,“這是因為它要參與分解有機物,為生命活動提供能量”.
故答案為:(1)營養(yǎng)物質(zhì);
(2)氧氣;氣體交換;
(3)尿素;腎臟;
(4)氧氣.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握小腸、肺、腎臟的功能以及呼吸作用的意義.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動系統(tǒng)由骨、神經(jīng)、骨骼肌組成 | |
B. | 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成 | |
C. | 骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神經(jīng)組成 | |
D. | 所有的哺乳動物體內(nèi)都有骨骼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運輸氧的能力降低 | B. | 運輸營養(yǎng)的能力降低 | ||
C. | 動脈血過少 | D. | 血液流速太慢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DD | B. | dd | C. | Dd | D. | DD或Dd |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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