【題目】生物體由小長(zhǎng)大是與( 。┓植婚_的.

A. 細(xì)胞群的形成

B. 細(xì)胞的生長(zhǎng)

C. 細(xì)胞的分裂

D. 細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

【答案】D

【解析】

試題生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開的。構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會(huì)由小變大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。但是細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大,一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小,就會(huì)進(jìn)行分裂;細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。如果是動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。若是植物細(xì)胞,則在原來(lái)的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁。于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞.細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,因而生物體也由小長(zhǎng)大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)上中學(xué)后因家離學(xué)校較遠(yuǎn),每天早上匆匆到校,經(jīng)常來(lái)不及吃早飯,或偶爾吃一個(gè)饅頭充饑,一段時(shí)間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等不適癥狀.請(qǐng)分析回答:小紅同學(xué)長(zhǎng)期攝入的營(yíng)養(yǎng)量少且不全面,影響了身體健康.青少年應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為( ).

A. 30%、30%、40% B. 30%、40%、30%

C. 40%、30%、30% D. 30%、35%、35%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胚胎發(fā)育的正確順序是( )。

形成組織 受精卵分裂 形成胎兒 器官形成 分娩

A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.④③②①⑤ D.②①④③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿是我們熟悉的一種鳥,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)鳥類與飛翔有關(guān)的肌肉發(fā)達(dá),約占體重的1\5,家鴿的胸骨形成高大的_____,兩側(cè)長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的_____,利于牽動(dòng)兩翼完成飛翔動(dòng)作。

(2)家鴿的飛行速度很快,從外形看,它適于飛翔的特點(diǎn)是:身體呈_____體表被覆羽毛,前肢變成翼。

(3)家鴿用肺呼吸,同時(shí)有_____輔助呼吸。家鴿每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行_____次氣體交換,這種特殊的呼吸方式就是_____呼吸,提高了家鴿的攝氧能力,能滿足長(zhǎng)時(shí)間飛翔充足的氧氣供應(yīng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】江蘇某些區(qū)域曾經(jīng)是感染血吸蟲的高危區(qū),血吸蟲的幼蟲在釘螺內(nèi)繁殖并發(fā)育。人與牛若進(jìn)入含有釘螺的水域,很可能被感染血吸蟲病。請(qǐng)分析血吸蟲、釘螺、人、牛分別屬于什么類群的動(dòng)物

A. 扁形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、哺乳類、哺乳類

B. 扁形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、爬行動(dòng)物、哺乳類

C. 線形動(dòng)物、扁形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、哺乳類

D. 腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、哺乳類、爬行動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】資料瘧疾是一種由瘧原蟲引起的、主要通過(guò)按蚊傳播的傳染病。我國(guó)科學(xué)家屠呦呦研制的青蒿素是一種抗瘧疾的藥物,她挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

(1)從傳染病的角度分析,資料一中的瘧原蟲屬于_____(填“傳染源”或“病原體”)。

(2)在醫(yī)學(xué)上給瘧疾患者注射青蒿素進(jìn)行治療,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于_____。

(3)針對(duì)瘧疾這種急性傳染病,除藥物治療外,請(qǐng)為疫區(qū)的人們預(yù)防該病提出你的建議(答對(duì)一點(diǎn)即可)。___________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),在放大倍數(shù)為100倍的低倍鏡下視野中觀察到細(xì)胞總數(shù)為64個(gè),請(qǐng)問(wèn)換用高倍鏡后(放大倍數(shù)為400倍)視野中至多能觀察到多少個(gè)細(xì)胞( 。

A. 16個(gè) B. 8個(gè) C. 4個(gè) D. 2個(gè)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鼠婦是探究非生物因素對(duì)動(dòng)物生活影響的理想實(shí)驗(yàn)對(duì)象。實(shí)驗(yàn)時(shí)()

A. 以全班各組的平均值作為最終結(jié)果

B. 探究的過(guò)程是:提出問(wèn)題~作出假設(shè)~制定計(jì)劃~實(shí)施計(jì)劃~表達(dá)和交流~得出結(jié)論

C. 用一只健壯的鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D. 在明亮而潮濕的環(huán)境中捕捉鼠婦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】房山地區(qū)玉米的播種時(shí)間為5月下旬至6月上旬,小麥的播種時(shí)間為9月下旬至10月上旬,錯(cuò)過(guò)播種季節(jié)會(huì)降低農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 小麥和玉米種子萌發(fā)都需要適宜的溫度

B. 小麥和玉米的幼苗都是由胚發(fā)育而來(lái)

C. 錯(cuò)過(guò)播種季節(jié),兩種植物的種子都不能萌發(fā)

D. 錯(cuò)過(guò)播種季節(jié),兩種植物的開花結(jié)果都受影響

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