我們知道，經(jīng)常鍛煉有利于增強體質(zhì)，有利于提高抗傳染病的能力，從免疫的角度看體育鍛煉應屬于
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑 C．保護易感人群D．以上全對
C

試題分析：傳染病能夠流行必須具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群．這三個環(huán)節(jié)必須同時具備，缺一不可．所以，控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；保護易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．因此，經(jīng)常鍛煉有利于增強體質(zhì)，有利于提高抗傳染病的能力，從免疫的角度看體育鍛煉應屬于保護易感人群。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類與類人猿共同的祖先是（　�。�
A．猴B．黑猩猩C．長臂猿D．森林古猿

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下屬于傳染病的是
A．流感B．高血壓C．巨人癥D．糖尿病

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

手足口病是由腸道病毒(EV71)引起的一種傳染病。5歲以下兒童容易感染此病，患者的癥狀為手、足和口腔等部位出現(xiàn)皰疹(如圖所示)。病毒寄生在患兒的咽部、唾液和糞便中，不僅可通過唾液、噴嚏、說話時的飛沫傳染給別人，還可通過生活用品及餐具等間接傳染。(8分)

(1)引起手足口病的腸道病毒(EV71)是_______(填“病原體”或“傳染源”)。該病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由_______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)看，5歲以下兒童屬于_______；從預防傳染病的措施看，對水源、廁所、生活用品及餐具等噴灑消毒藥物，是切斷_______。
(3)患過手足口病的入不易再感染腸道病毒(EV71)，這是因為人體產(chǎn)生了一種特殊蛋白質(zhì)的叫_______(“抗原”或“抗體”)。從免疫角度講，機體獲得_______性免疫。
(4)手足口病是傳染病，具有傳染性和_______性的特點，請你寫出一條預防措施______________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將傳染病人進行隔離是防治傳染病的措施，分析屬于
A．控制傳染源B．保護易感人群C．切斷傳播途徑D．治療傳染

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

有人作了如下的實驗： 
A．實驗：取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi)，不久，雞死亡。
B．實驗：取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi)，經(jīng)過幾周后，讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果它存活下來。據(jù)上述實驗回答：
將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi)，雞是否存活？       
為什么？                                                  （2分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

醫(yī)生讓肺結(jié)核患者在傳染病醫(yī)院治療主要是為了
A．控制傳染源　B．切斷傳播途徑
C．保護易感人群　D．研究結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

甲和乙是八年級同班同學。由于甲患了流感向使乙被傳染也患了流感，那么乙在患流感前后的身份分別屬于
A．易感者、傳染源B．傳播途徑、易感者
C．傳染源、傳播途徑D．易感者、傳播途徑

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們對待艾滋病病人的態(tài)度應該是
A．要與他們親密接觸，共同生活
B．他們得的是傳染病，應該讓他們與世隔離
C．不能與艾滋病患者握手和說話，要遠離他們
D．要對他們寬容、理解、同情，并給予適當?shù)膸椭?/td>

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