有人作了如下的實驗: 
A.實驗:取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi),不久,雞死亡。
B.實驗:取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi),經(jīng)過幾周后,讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果它存活下來。據(jù)上述實驗回答:
將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi),雞是否存活?       
為什么?                                                  (2分)
不能;抗體具有專一性,抵抗禽流感的病毒對其他的病的病原體無效

試題分析:B實驗中取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi),它進(jìn)入雞體內(nèi)刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)(抗體),經(jīng)過幾周后,讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體,在第二次再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),注射時,禽流感的病原體已侵入它體內(nèi),抗體立即與之結(jié)合,從而消滅抗原,因此它存活下來沒有發(fā)病,這屬于特異性免疫.抗體具有專一性,抵抗禽流感病毒的抗體,對其他病的病原體無效,因此將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi),雞不能存活.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是關(guān)于生物物種起源的兩種觀點的示意圖,試根據(jù)圖表述甲乙兩種觀點
甲觀點:______.
乙觀點:______.

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艾滋病是一種流行日趨嚴(yán)重的傳染病,目前我國感染艾滋病毒的人已超過100萬。艾滋病毒所破壞的人體細(xì)胞,以及它對人體造成的主要危害分別是
A.生殖細(xì)胞、生殖能力下降B.神經(jīng)細(xì)胞、自我調(diào)節(jié)能力下降
C.淋巴細(xì)胞、免疫能力下降D.血小板、凝血能力下降

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列疾病屬于傳染病的是
A.腎炎B.闌尾炎C.貧血D.肺結(jié)核

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們知道,經(jīng)常鍛煉有利于增強體質(zhì),有利于提高抗傳染病的能力,從免疫的角度看體育鍛煉應(yīng)屬于
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群D.以上全對

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的傳染病。確診的患者大都有禽畜類接觸史,疫區(qū)對患病的禽畜類采取了焚燒等防控措施。下列有關(guān)分析錯誤的是
A.H7N9病毒是引起該病的病原體
B.患病的禽畜類是引起該病的傳染源
C.“對患病的禽畜類焚燒”措施屬于保護(hù)易感人群
D.若H7N9禽流感疫苗研制成功,注射后產(chǎn)生抗體屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于特異性免疫的是
A.皮膚的屏障作用B.溶菌酶的殺菌作用
C.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病D.白細(xì)胞的吞噬作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某地曾爆發(fā)過甲肝,原因是食用了不潔的毛蚶,這種不潔的毛蚶成了甲肝流行的
A.傳染源B.病原體C.傳播途徑D.易感人群

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

傳染病和非傳染病不同,傳染病的特點是具有      。

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