【題目】免疫是人體的一種生理功能,下列有關(guān)免疫的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 接種過水痘疫苗的人能抵抗水痘病毒的侵襲是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗水痘病毒的抗體

B. 免疫具有監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞的功能

C. 分布在血液和組織、器官中的吞噬細(xì)胞,可以將侵入人體的病原體吞噬消化

D. 特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能

【答案】D

【解析】

人體免疫分為兩種類型,非特異性免疫和特異性免疫人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛.功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體)

接種過水痘疫苗的人能抵抗水痘病毒的侵襲是因體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗水痘病毒的抗體并在人體內(nèi)存留,再有水痘病毒侵入人體時(shí),抗體就會(huì)將水痘病毒清除,人體就不會(huì)患水痘了,但有其他病原體侵入人體時(shí),這種抗體則不起作用,A正確
免疫具有監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞的功能,B正確;
主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。如當(dāng)天花病毒侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生抵抗天花病毒的特殊蛋白質(zhì),此蛋白質(zhì)叫做抗體,C正確;
非特異性免疫,是人生來就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能。如:人體的第一、二道防線;特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用。如人體的第三道防線,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,具有提供并凈化水源、蓄洪抗旱作用,被稱為“地球的腎”的是( 。

A. 濕地生態(tài)系統(tǒng)B. 草原生態(tài)系統(tǒng)C. 森林生態(tài)系統(tǒng)D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“OTC”的說法不正確的是(  )

A. 病人可自行判斷和使用的藥品

B. 病人不需要處方就能購買的藥品

C. 劑量較大、服藥天數(shù)長,須醫(yī)師指導(dǎo)的藥品

D. 除可在藥店出售外,還可在經(jīng)食品藥品監(jiān)管部門批準(zhǔn)的超市等處銷售

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國政府對(duì)全國14歲以下兒童免費(fèi)接種麻疹疫苗。對(duì)此相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 預(yù)防兒童患麻疹 B. 屬于非特異性免疫

C. 進(jìn)行計(jì)劃免疫 D. 使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 石砭峪水庫

B. 興慶公園

C. 野生動(dòng)物園內(nèi)的一群黑冠長臂猿

D. 長安一民校園

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬別.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 爬行動(dòng)物體表被有鱗片或甲,適應(yīng)陸地生活

B. 鯽魚屬于脊椎動(dòng)物,鰓呼吸,依靠側(cè)線在水中測(cè)定方位

C. 扇貝的外套膜分泌石灰質(zhì)形成貝殼,烏賊沒有外套膜

D. 哺乳動(dòng)物大多具有體表被毛、恒溫、胎生等特點(diǎn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜是一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的制作食品,泡菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗(yàn)泡菜質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一.人體攝入亞硝酸鹽過量時(shí),會(huì)引起中毒甚至死亡,下表是某興趣小組探究“鹽水濃度對(duì)泡菜發(fā)酵過程中亞硝酸鹽的含量”得到的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析回答:

泡菜發(fā)酵中亞硝酸鹽含量(發(fā)酵溫度:15℃單位:mg/kg)

鹽水濃度/發(fā)酵天數(shù)

第3天

第5天

第7天

第9天

第11天

第13天

1號(hào)壇4%

1.6

3.2

3.8

3.5

3.4

3.2

2號(hào)壇6%

1.2

5.5

4.0

1.8

1.2

1.2

3號(hào)壇8%

0.5

2.0

1.8

1.6

1.5

1.2

(1)制作泡菜所利用的微生物是_________.制作時(shí),將備好的原材料和鹽水按一定的比例裝壇后,泡菜既要加蓋,還要用水來封口,這樣做的科學(xué)道理是____________ .實(shí)驗(yàn)中的變量是______,同時(shí)蔬菜的品種、質(zhì)量、處理方法,以及所加調(diào)料等都必須相同,這樣做的目的是為了__________________

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以知道:泡菜中的亞硝酸含量隨發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢(shì)是__________________

(3)興趣小組在25℃時(shí)進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn),測(cè)定的各發(fā)酵天數(shù)亞硝酸鹽含量都低于15℃時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是:亞硝酸鹽是其他雜菌生長繁殖過程中產(chǎn)生的,在較高溫度下,乳酸菌通過______快速繁殖,并分解糖類產(chǎn)生的大量______抑制了雜菌的生長繁殖,同時(shí)發(fā)酵形成的酸性環(huán)境能分解一部分亞硝酸鹽.

(4)綜合上述研究,在日常生活中制作泡菜時(shí),為了降低泡菜中的亞硝酸鹽含量,我們應(yīng)該選用____________________________________的條件進(jìn)行發(fā)酵。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人類起源和發(fā)展的敘述,不正確的是( )

A. 很多證據(jù)表明人類是由森林古猿進(jìn)化而來的

B. 人與猿分界的標(biāo)志是產(chǎn)生語言

C. 在人類的起源過程中,環(huán)境變化起促進(jìn)作用

D. 人類在進(jìn)化過程中,大腦變得越來越發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤,增加土壤有機(jī)質(zhì),由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食,所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染,同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。

(1)如果讓你去挖蚯蚓,應(yīng)該選擇的環(huán)境是_____

A.清澈的小河B.富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤C.濕潤的土D.干燥、疏松的土壤

(2)區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的_____

A、體節(jié)B、環(huán)節(jié)C、環(huán)帶D、剛毛

(3)用手觸摸蚯蚓的腹部會(huì)有__________的感覺,而在蚯蚓的腹面有許多小突起叫__________,它們與蚯蚓的_________配合可以完成運(yùn)動(dòng)。

(4)在觀察蚯蚓的過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤。原因是:______________________________________

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