【題目】關(guān)于人類起源和發(fā)展的敘述,不正確的是( )

A. 很多證據(jù)表明人類是由森林古猿進(jìn)化而來的

B. 人與猿分界的標(biāo)志是產(chǎn)生語言

C. 在人類的起源過程中,環(huán)境變化起促進(jìn)作用

D. 人類在進(jìn)化過程中,大腦變得越來越發(fā)達(dá)

【答案】BC

【解析】

英國生物學(xué)家達(dá)爾文在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,他提出了人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。在距今約1000萬年~2 000萬年前,古猿主要分布在熱帶和亞熱帶的森林里,像現(xiàn)在的黑猩猩那樣,過著以樹棲為主的生活。后來由于地殼劇烈運動和氣候劇烈變化,大片的森林變成了稀樹草原,使古猿的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。由于古猿的適應(yīng)環(huán)境的能力有差異,從而產(chǎn)生了分化。大部分古猿滅絕了;有一部分古猿從森林邊緣退向深處,繼續(xù)過著樹棲生活,逐漸演化成了現(xiàn)代的類人猿。下到地面生活的那一部分森林古猿,由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,逐漸能夠直立行走,一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展,上肢解放出來,臂和手逐漸變得靈巧,能使用和制造工具。久而久之,人類祖先的雙手變得越來越靈巧,大腦也越來越發(fā)達(dá)。在這個過程中,它們還產(chǎn)生了語言和意識,逐漸形成了社會。就這樣,經(jīng)過極其漫長的歲月,古猿逐漸進(jìn)化成人類。

很多證據(jù)表明人類是由森林古猿進(jìn)化而來的,如化石就是最好的證據(jù),A正確;人與猿分界的標(biāo)志是直立行走,B錯誤;在人類起源過程中,直立行走起了決定性作用,直立行走是具有決定意義的一步,而環(huán)境變化是人類進(jìn)化的外因,C錯誤;直立行走使前肢解放出來,制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕獵和御敵能力大大增強(qiáng),使人類變得越來越強(qiáng)大,人的大腦變得越來越發(fā)達(dá),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究。請分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:

組別

裝置

標(biāo)號

種子所處的環(huán)境

種子

數(shù)

發(fā)芽率

(%)

溫度(℃)

濕度

光照

A

25

潮濕

有光

100

96

B

5

潮濕

有光

100

0

C

25

干燥

無光

5

0

D

25

潮濕

無光

5

100

E

25

潮濕

有光

100

97

F

25

潮濕

無光

100

98

(1)甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要_____。

(2)乙組設(shè)計的實驗與甲、丙兩組相比,設(shè)計上存在著缺陷,請指出:_____。

(3)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用_____組的實驗裝置,根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是_____

(4)裝置 A、E、F 中均有未萌發(fā)的種子,原因是_____

(5)大豆種子萌發(fā)過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是_____。

(6)若選擇 A、B 作為一組對照實驗,每天向 A、B 組燒杯中噴灑的水的體積相等,目的是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】免疫是人體的一種生理功能,下列有關(guān)免疫的敘述錯誤的是(  )

A. 接種過水痘疫苗的人能抵抗水痘病毒的侵襲是因為體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗水痘病毒的抗體

B. 免疫具有監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞的功能

C. 分布在血液和組織、器官中的吞噬細(xì)胞,可以將侵入人體的病原體吞噬消化

D. 特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體消化的敘述,正確的是(  )

A. 淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖B. 膽汁能將脂肪分解成脂肪酸和甘油

C. 小腸是人體消化的主要場所D. 脂肪和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自2011年1月起,我國在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具和其他可能的室外公共場所完全禁止吸煙。下列關(guān)于吸煙危害的敘述,錯誤的是( )

A. 吸煙開始年齡越早,肺癌發(fā)生率與死亡率越高

B. 吸煙會導(dǎo)致他人被動吸煙,害己害人

C. 煙草中的尼古丁能引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,増進(jìn)食欲

D. 吸煙會損害神經(jīng)系統(tǒng),使人記憶力減退,過早衰老

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)盲犬懂得很多口令,可以帶領(lǐng)盲人安全地出行,當(dāng)盲人遇到障礙和需要拐彎時,它會引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險,下列有關(guān)導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述,正確的是(  )

①體溫恒定 ②變溫動物 ③胎生、哺乳 ④體表被毛 ⑤卵生 ⑥靠四肢行走 ⑦導(dǎo)盲行為屬于先天性行為 ⑧導(dǎo)盲行為屬于學(xué)習(xí)行為.

A. ②③⑤⑦ B. ①③④⑤⑦ C. ②③④⑥⑧ D. ①③④⑥⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)健康生活方式的敘述,錯誤的是( 。

A. 應(yīng)關(guān)注飲食安全,遠(yuǎn)離垃圾食品

B. 打噴嚏時應(yīng)遮掩口鼻或避開他人

C. 吸毒有損身心健康且危害社會

D. 感冒后可以隨意服用抗生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】共同探究。

實驗中學(xué)的兩位同學(xué)對校園的廢紙?zhí)幚懋a(chǎn)生了分歧。甲說,可以用焚燒法,速度快。乙反對這種方法,他設(shè)想土埋法,利用細(xì)菌、真菌分解廢紙。乙為了驗證自己的想法是否正確,他擬定了三種實驗方案。具體可參看下表,三種方案的共同點是將同一類型的廢紙均分為A.B兩組,在整個實驗中,滴加蒸餾水使廢紙保持潮濕,請你分析這三種實驗方案。

方案

A組

B組

方案一

放在無菌土中

放在自然條件下

方案二

滅菌后放在無菌土中

放在自然條件下

方案三

滅菌后放在無菌土中

滅菌后接種細(xì)菌再放在無菌土中

(1)你贊成甲還是乙的方法?________________ 。

(2)A.B兩組為什么要用相同廢紙?_____________________

(3)實驗過程中使廢紙保持潮濕,理由是:細(xì)菌和真菌生活需要____________。

(4)你贊成哪一個方案?______________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李大爺?shù)纳眢w狀況一直不太好,但工作又比較緊張,請你利用所學(xué)的知識,根據(jù)表A、B、C、D、E 5種食物(各100克,除水和無機(jī)鹽以外)的主要成分,幫他擬定一個科學(xué)的膳食計劃:

食物

糖類(克)

脂肪(克)

蛋白質(zhì)(克)

維生素A(毫克)

維生素C(毫克)

維生素D(毫克)

A

0.4

90

6

4

7

40

B

48.2

7

38

40

12

0

C

8.8

9.5

65

7

10

14

D

76.8

0.6

7.7

0

0

0

E

18

2

6

3

220

0

(1)為保證李大爺在緊張勞動時及時獲得較多的能量,應(yīng)該讓李大爺多吃食物_____。

(2)李大爺有時牙齦出血,那么他平時應(yīng)多吃食物_____。

(3)有時他晚上看不清東西,建議他應(yīng)多吃食物_____。

(4)李大爺若將食物B作為長期主要食物,將易患_____

(5)該成分表中缺少的營養(yǎng)成分有_____。

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