9．下列的植物中，葉除了進(jìn)行光合作用還有吸收功能的是（　�。�
A．葫蘆蘚B．雪松C．鐵線蕨D．水稻

分析 苔蘚植物一般具有莖和葉，但莖中無導(dǎo)管，葉中無葉脈，所以沒有輸導(dǎo)組織；它沒有根，哪些有點(diǎn)像根的須狀物只有固定功能，沒有吸收水分、無機(jī)鹽的功能，所以只能叫假根．

解答 解：苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，葉中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；還能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽．葫蘆蘚屬于苔蘚植物；雪松、鐵線蕨、水稻有枕著真正的根，葉能進(jìn)行光合作用，不能吸收水和無機(jī)鹽的主要器官，吸收水和無機(jī)鹽的主要器官根．因此葉既是光合作用的場所，又是吸收水分和無機(jī)鹽的主要器官的是葫蘆蘚．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記苔蘚植物葉的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．日常生活中，預(yù)防缺碘的有效方法是（　�。�
A．使用肉類B．食用蔬菜C．食用加碘食鹽D．服用藥物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管．請據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）用圖中的編號和字母寫出肺循環(huán)途徑：④→A→B→C→②．
（2）在圖中，與A血管具有相同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的血管是D、H（用圖中的字母回答）
（3）當(dāng)血液從D血管流到F血管后，血液中的二氧化碳含量增加．
（填“增加”或“減少”）
（4）心臟的四個腔中，流動脈血的腔是②③（填圖中序號）．
（5）靜脈注射藥物，藥物總是最先到達(dá)的腔為①（填圖中序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）太陽光屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素．
（2）該食物網(wǎng)由3條食物鏈組成，其中最復(fù)雜的一條食物鏈包括4個環(huán)節(jié)．
（3）該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是莊稼．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者沒有畫出，它能分解動植物的遺體及糞便，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．絕大部分水、無機(jī)鹽以及對人體有害的尿素等廢物排出體外的途徑是（　�。�
A．排尿B．排汗C．排便D．呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．圖甲是演示呼吸運(yùn)動教具的模型圖，圖乙表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況，據(jù)圖回答：
（1）寫出甲圖中下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱：
A：氣管；B：肺；C：胸廓．
（2）當(dāng)用手拉下橡皮膜D時，小氣球擴(kuò)張（擴(kuò)張、收縮），表示吸氣過程．
（3）當(dāng)吸氣結(jié)束時的瞬間，肺內(nèi)氣壓和大氣壓之間的關(guān)系是：肺內(nèi)氣壓═外界大氣壓（填＜或＞或=）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．在一個草原上生活這草類、野兔、牛、羊、狼等生物．據(jù)此回答下列問題：
（1）冬天，草類減少，兔子的數(shù)量減少，狼的數(shù)量減少；春天雨量充沛，草類增多，此時兔子等草食動物的數(shù)量增多；狼的數(shù)量增多．在一般情況下，這些生物的數(shù)量在一年中雖然有些變化，但總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．
（2）為了保護(hù)人畜的安全，當(dāng)?shù)啬撩裨M織過大規(guī)模的獵捕狼的活動．隨后野兔數(shù)量劇增，草場退化．引起野兔劇增的原因是野兔失去了其天敵狼的制約，從中你得到的啟示是人類不能任意的去滅殺某種動物，人為地去破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[6]小腸，其中其內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞及許多微絨毛使表面積增大，有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）人體最大的消化腺是[4]肝臟，它分泌的膽汁不含消化酶，但能將脂肪乳化為微滴，促進(jìn)脂肪的消化．
（3）淀粉最初消化的部位是[1]口腔，蛋白質(zhì)最初消化的場所是[3]，它分解的產(chǎn)物是多肽．
（4）只有吸收功能，沒有消化功能的器官是[7]．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖所示為人體自己的防線示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖A所示的是皮膚的保護(hù)作用；圖B所示的是呼吸道黏膜上纖毛的清掃異物作用；圖A和圖B是人體的第一道防線．圖C和圖D所示是人體的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞能夠殺滅侵入人體的各種病原體，圖C和圖D是人體的第二道防線，以上四幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的叫做非特異性免疫．
（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有溶菌酶，其殺菌機(jī)理可用圖C來形象說明．
（3）人體通過免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病，這種免疫功能是后天獲得的，它通常只能對某一特定的病原體或異物起作用，叫做特異性免疫，它是通過體內(nèi)的第三道防線來實(shí)現(xiàn)的．

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