綠色植物的蒸騰作用可以降低植物葉片表面的溫度及周圍環(huán)境的溫度。
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試題分析：蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程，蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上，因此，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候，促進了地球的水循環(huán)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

植物生長需要的無機鹽及其功能。（3分）
1.氮肥          a.枝繁葉茂（促進細胞的分裂和生長，使枝葉長的繁茂）
2.鉀肥          b.碩果累累（促進幼苗的生長發(fā)育、花的開放、果實和種子的成熟）
3.磷肥          c.莖桿健壯（促進糖類的形成和運輸，使莖桿健壯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于蒸騰作用的敘述，錯誤的是（　 ）
A．氣孔是蒸騰作用的"門戶"
B．提高空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候
C．空氣濕度大，可促進蒸騰作用
D．促進根從土壤中吸收水分和無機鹽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）下圖是葉的橫切面結(jié)構(gòu)圖，請在橫線上寫出各結(jié)構(gòu)的名稱：

（1）1         、2          、3           、4           、5             。
（2）5是植物            的“門戶”，也是               的“窗口”。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

保衛(wèi)葉表皮細胞的一般特征是
A．細胞成正方形，排列緊密B．細胞呈半月形，內(nèi)含葉綠體
C．細胞圓柱狀，內(nèi)有葉綠體D．細胞無色透明，外壁有角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說“水往低處流”在植物體內(nèi)卻是“水往高處流”，其主要動力來自
A．光合作用B．蒸騰作用
C．吸收作用D．光合作用和呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏天的森林里空氣濕潤、涼爽宜人，主要的原因是植物進行：（  ）
A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們在河堤、山坡、沙地上造林和種草的主要目的是（ ）
A．優(yōu)化環(huán)境B．獲取柴、草等燃料
C．放牧D．利用根系固堤、保土

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

在植物葉片中，靠近上表皮的部位氣孔比較多， 這樣有利于氣體的進出。 （　 �。�

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