用水草進行實驗，裝置如圖甲和乙，定時記錄試管頂端的氣體量。本實驗研究的主要目的是

A．光照對光合作用速率的影響

B．水溫對光合作用速率的影響

C．水量對呼吸作用速率的影響

D．試管口徑對呼吸作用速率的影響

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港東海晶都雙語學(xué)校七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉x擇恰當?shù)膶嶒灢牧�，是保證實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一。下列實驗材料的選用不恰當?shù)氖?/p>

A．用仙人掌來研究植物葉的光合作用

B．用百合花來研究植物體內(nèi)有無運輸水分的結(jié)構(gòu)

C．用紙蝴蝶來研究生物對環(huán)境的適應(yīng)

D．用小青菜來研究水對植物生長的影響

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是動物、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題。

（1）“種瓜得瓜，種豆得豆”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象，那么，控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于圖中[ ]

中。

（2）金秋十月，北京香山的紅葉吸引了眾多中外游客前來觀賞，這美麗的景色就是花青素的功勞�；ㄇ嗨卮嬖谟谥参锛毎腫 ] 中。

（3）細胞的生命活動時時刻刻需要各種營養(yǎng)物質(zhì)，圖中[ ] 具有控制物質(zhì)進出的作用。

（4）能夠把無機物合成有機物，實現(xiàn)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化是圖中[ ] 。

（5）線粒體也是動、植物細胞中的重要結(jié)構(gòu)，它分散在圖中的 [ ] 中。

（6）植物細胞中具有保護和支持細胞作用的是[ ] 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

低溫、少氧等環(huán)境因素有利于農(nóng)產(chǎn)品的儲存。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是：

A、大豆種子萌發(fā)時，圖中④提供營養(yǎng)物質(zhì)

B、豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來

C、⑥既是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體

D、大豆種子與玉米、水稻種子相比，玉米、水稻種子中沒有⑥

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科目：初中生物 來源：2015年河南商丘柘城七年級期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”隱含著一條食物鏈，這反映的生物基本特征是

A．呼吸 B．遺傳 C．營養(yǎng) D．生長

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉。這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是：（ ）

A.對外界刺激作出反應(yīng)（即應(yīng)激性）

B．生長和繁殖

C．繁殖、生長

D．應(yīng)激性、繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界因為有了生物而充滿生機，下列不屬于生物的是

A．機器人 B．病毒 C．草履蟲 D．蘑菇

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•墊江縣期末）雄性動物繁殖的欲望非常強烈，兩雄性盤羊為爭奪一只雌性盤羊從山上一直打到山下，雄性盤羊的行為屬于 行為．在熱帶叢林變色龍的身體會隨著環(huán)境的變化而改變體色，這是動物的 行為．

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