【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.生物分類的基本單位是種
B.生物分類單位越大生物之間共同特征越多
C.保護(hù)生多樣性的有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)
D.生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如上圖是生物興趣班同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨的運(yùn)動(dòng)模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的( )
A. 骨、骨骼肌、骨連結(jié) B. 骨、肌腱、骨連結(jié) C. 骨、骨骼肌、關(guān)節(jié) D. 骨、肌腱、關(guān)節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料一:近幾年我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐。
資料二:長江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱,洪湖水面原有53萬余畝,現(xiàn)只剩下6萬余畝。
資料三:如圖是一幅漫畫:
(1)沙塵暴和大面積干旱都與人類______________相關(guān)。
(2)植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過_________作用從葉片的______散發(fā)出水分。
(3)要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)該_________________。
(4)請你寫出一點(diǎn)看完資料三后的感想。__________________________________。
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【題目】下圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)控制物質(zhì)進(jìn)出使得細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境的是[]____。
(2)能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的是[]____。
(3)“山楂酸,蜜桃甜”主要是因?yàn)槠渌岬、甜的汁液存在于圖中[]____中。
(4)細(xì)胞的控制中心是[]___。
(5)圖中[2]對細(xì)胞的作用是________。
(6)如果小明同學(xué)在觀察細(xì)胞時(shí),采用的物鏡是16×,目鏡是10×,那么此時(shí)看到的物像比實(shí)際放大了____倍。
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【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”(清龔自珍《己亥雜詩》),這句詩描繪出了哪一種生物因素在生物圈物質(zhì)循環(huán)中的作用( )
A.分解者 B.生產(chǎn)者 C.消費(fèi)者 D.都不是
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【題目】甲圖是某生物的生殖、發(fā)育過程的示意圖,乙圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。請仔細(xì)閱讀、分析,回答以下問題:
(1)請寫出甲圖中細(xì)胞A、C的名稱:A___________ C_____________。
(2)若甲圖中的生物代表蝗蟲,則b過程依次要經(jīng)過___________________________。
(3)若甲圖中的生物代表鳥類,則生殖細(xì)胞B是由乙圖中的______________(填序號)構(gòu)成。其b過程中在卵殼內(nèi)進(jìn)行的階段所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于乙圖中的[ ]________________。某同學(xué)模擬鳥卵孵化過程,但沒有成功,可能的原因是_____________________、___________________等。
(4)若甲圖中的生物代表人類,則b過程在母體內(nèi)的發(fā)育階段是在丙圖中的______________(填序號)內(nèi)完成。2015年10月,實(shí)施全面二孩政策,如果某女性結(jié)扎手術(shù)避孕,想再生育則可以通過手術(shù)接通[ ]___________ 完成受精,達(dá)到懷孕的目的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)可以看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)( )
A.一片森林 B.一片草原上所有的羊
C.樹林中的植物 D.一片樹林中所有的生物
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【題目】觀察根尖的結(jié)構(gòu)圖下列說法正確的是( )
A. 伸長區(qū)細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而無限制地長大
B. 分生區(qū)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,新細(xì)胞產(chǎn)生染色體數(shù)目減半,細(xì)胞核平均體積最大
C. 成熟區(qū)的表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根毛,這是細(xì)胞分化的結(jié)果
D. 根尖細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體
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