A. | 樹林中的全部樹木和草 | B. | 長江中的所有魚 | ||
C. | 長江中的所有水 | D. | 整個長江 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).非生物部分包括陽光、空氣、水等.
解答 解:A、樹林中的全部樹木和草,只包括了生態(tài)系統(tǒng)中的全部生產(chǎn)者,缺少消費者和分解者以及環(huán)境,故不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng);
B、長江中的所有魚,只包括了生態(tài)系統(tǒng)中的全部消費者,缺少生產(chǎn)者和分解者以及環(huán)境,故不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng);
C、長江中的所有水只包括了非生物部分的環(huán)境,缺少生物部分,故不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng);
D整個長江,都即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng).
所以,可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是整個長江.
故選:D.
點評 只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細分析選項中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清除污泥,避免遮光 | B. | 清除洪水帶來的污染物 | ||
C. | 保證葉片氣孔的暢通 | D. | 防止作物受壓倒伏 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
清水量(毫升) 實驗裝置 | 初始量(毫升) | 最終量(毫升) | 差值(毫升) |
甲 | |||
乙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎兒在母體內(nèi)就可以利用自己的呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)進行生命活動 | |
B. | 胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是臍帶 | |
C. | 睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素的器官 | |
D. | 女性輸卵管結(jié)扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分、溫度 | B. | 氣候、海拔 | C. | 溫度、人為因素 | D. | 溫度、水分 |
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