分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:(1)只有2號(hào)瓶的種子具備了種子萌發(fā)的條件,1號(hào)瓶缺水分、3號(hào)瓶缺溫度低、4號(hào)瓶缺空氣,因此幾天后,種子萌發(fā)的是2號(hào)瓶.
(2)種子萌發(fā)的環(huán)境條件具備了,沒(méi)有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即胚不是完整的、胚不是活的.因此幾天后,若1、2、3、4號(hào)瓶中的種子都沒(méi)有萌發(fā),原因可能是種子已死亡或處于休眠期,說(shuō)明種子萌發(fā)需要有完整有活力的胚.
(3)2號(hào)瓶分別與1、3、4號(hào)瓶都只有一個(gè)變量水分、溫度、空氣,因此2號(hào)可以與1、3、4 形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是變量唯一.
(4)1號(hào)和3號(hào)瓶有兩個(gè)變量水分和溫度,因此不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是變量不唯一.
(5)若知道2號(hào)瓶中的條件最合適種子萌發(fā),不設(shè)置2號(hào)瓶不可以,因?yàn)槿笔?duì)照實(shí)驗(yàn).
(6)1粒種子數(shù)量太少,會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差較大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明一般性.所用種子的數(shù)量要多.因此如果用一粒種子不可以.因?yàn)橛靡涣7N子容易出現(xiàn)偶然性結(jié)果.
(7)做種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選粒大而飽滿的種子.這與測(cè)種子發(fā)芽率時(shí)選種的方法不一致.因?yàn)闇y(cè)種子發(fā)芽率的種子是隨機(jī)選擇,不是精心挑選的.
故答案為:(1)2號(hào)瓶
(2)種子已死亡或處于休眠期;種子萌發(fā)需要有完整有活力的胚
(3)1、3、4;變量唯一
(4)不能; 變量不唯一
(5)不可以;缺失對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(6)不可以;用一粒種子容易出現(xiàn)偶然性結(jié)果
(7)粒大而飽滿; 不一致;測(cè)種子發(fā)芽率的種子是隨機(jī)選擇,不是精心挑選的
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 脫臼是骨頭發(fā)生了斷裂 | B. | 關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)節(jié)更加牢固 | ||
C. | 骨骼肌是由肌腱和肌腹組成 | D. | 完成一個(gè)動(dòng)作需要多個(gè)系統(tǒng)的配合 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 蚯蚓 | B. | 蝸牛 | C. | 河蟹 | D. | 蟬 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體外受精,體外發(fā)育 | B. | 體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 | ||
C. | 體內(nèi)受精,體外發(fā)育 | D. | 體外受精,體內(nèi)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 界 | B. | 門 | C. | 屬 | D. | 種 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膈肌舒張,膈頂下降,胸腔增大,肺內(nèi)壓變小 | |
B. | 膈肌舒張,膈頂上升,胸腔增大,肺內(nèi)壓變小 | |
C. | 膈肌收縮,膈頂下降,胸腔增大,肺內(nèi)壓變小 | |
D. | 膈肌收縮,膈頂上升,胸腔增大,肺內(nèi)壓變小 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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