分析 A是酵母菌,屬于真菌;B是乳酸菌,屬于細(xì)菌;C是病毒;D是青霉菌,屬于真菌.
解答 解:(1)C是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì).B細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),但沒有成形的細(xì)胞核;
(2)生物A(酵母菌)在無氧條件下可以將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精;“將生物A用碘液染色后放在顯微鏡下觀察”,可以發(fā)現(xiàn)有兩種被染成深色的結(jié)構(gòu),即細(xì)胞核和淀粉粒.
(3)A(酵母菌)、B(細(xì)菌)、D(霉菌)三種生物的主要生殖方式依次為出芽生殖、分裂生殖和孢子生殖.生物C(病毒)不能獨(dú)立生活,只能在寄主的活細(xì)胞里生活并繁殖.
(4)生物B(細(xì)菌)和D(真菌)在自然界中的主要作用是作為分解者參與物質(zhì)循環(huán).
故答案為:(1)C;B
(2)二氧化碳;細(xì)胞核;淀粉粒
(3)出芽生殖;活細(xì)胞
(4)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán).
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生殖方式以及在自然界中的主要作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 城市生態(tài)系統(tǒng) | B. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | C. | 生物圈 | D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雄蛙發(fā)出,為了求偶 | B. | 雌蛙發(fā)出,為了求偶 | ||
C. | 雄蛙發(fā)出,為了報(bào)警 | D. | 雌蛙發(fā)出,為了呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸水紙、干凈紗布、擦鏡紙、清水、稀碘液、洋蔥鱗片葉 | |
B. | 吸水紙、干凈紗布、0.9%的生理鹽水、稀碘液、洋蔥鱗片葉 | |
C. | 吸水紙、干凈紗布、擦鏡紙、清水、稀碘液、洋蔥鱗片葉、放大鏡 | |
D. | 吸水紙、干凈紗布、餐巾紙、0.9%的生理鹽水、濃碘液、洋蔥鱗片葉、放大鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚缸內(nèi)的一群金魚 | B. | 麥田中的小麥 | ||
C. | 風(fēng)景秀麗的嶗山風(fēng)景區(qū) | D. | 街道旁的兩排楊樹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
體長(zhǎng)(mm) | 耳長(zhǎng)(mm) | 體毛 | |
A地區(qū) | 685 | 65 | 濃密 |
B地區(qū) | 540 | 86 | 正常 |
C地區(qū) | 483 | 103 | 稀疏 |
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