A. | 動(dòng)物的乳腺 | B. | 動(dòng)物的食物 | C. | 動(dòng)物的基因 | D. | 動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu) |
分析 科學(xué)家正在研究利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器.利用它的優(yōu)點(diǎn)是可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用,可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染.
解答 解:乳房生物反應(yīng)器:將所需目的基因構(gòu)建入載體(遺傳基因),加上適當(dāng)?shù)恼{(diào)控序列,轉(zhuǎn)入動(dòng)物胚胎細(xì)胞,使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物分泌的乳汁中含有所需要藥用蛋白.因此“用動(dòng)物乳腺來(lái)生產(chǎn)藥用蛋白”,從根本上改造的是“動(dòng)物的基因”.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物反應(yīng)器的原理是基因改造.基因控制生物的性狀.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳性 | B. | 變異性 | C. | 進(jìn)化性 | D. | 適應(yīng)性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | AB型 | D. | O型 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 惠州西湖的所有動(dòng)物 | B. | 惠州西湖的所有植物 | ||
C. | 惠州西湖的生物與環(huán)境 | D. | 惠州西湖的所有生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多吃新鮮蔬菜和水果 | B. | 多吃腌制或燒烤的食品 | ||
C. | 少吃含脂肪高的食物 | D. | 避免過(guò)多的日光暴曬,適量運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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