11.人體呼吸作用中產(chǎn)生的氣體是(  )
A.二氧化碳B.氮?dú)?/td>C.氧氣D.二氧化硫

分析 細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.

解答 解:呼吸作用反應(yīng)式表示為:有機(jī)物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量.因此人體呼吸作用放出二氧化碳、釋放能量、生成水,消耗氧氣而不是產(chǎn)生氧氣.
故選:A.

點(diǎn)評 熟記呼吸作用的概念或反應(yīng)式是解答此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.動物的動作,聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)探究題
小可在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小可不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察,小可推測:鼠婦怕光.并捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的推測是否正確.
小可的實(shí)驗(yàn):用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?
請分析回答下列問題:
(1)小可看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方??
(2)當(dāng)小可用實(shí)驗(yàn)法來解決這一問題時,首先提出的假設(shè)是:鼠婦怕光.
(3)小可把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是:進(jìn)行對照.
(4)10分鐘后出現(xiàn)的情況應(yīng)該是移向黑暗一端的鼠婦多(或鼠婦全部移向黑暗的一端),據(jù)此,小可能得出的結(jié)論是鼠婦怕光.
(5)上述實(shí)驗(yàn)中能不能只用一只鼠婦?不能,為什么?只放1只鼠婦可能會因出現(xiàn)偶然性而使實(shí)驗(yàn)發(fā)生誤差.
(6)小可做實(shí)驗(yàn)時,小童也在旁邊看,并向小可建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水,使它潮濕,而亮的一端保持干燥.但小可沒有采納小童的建議.你認(rèn)為小可做的對嗎?對,為什么?一組實(shí)驗(yàn)中只能有一個變量因素.
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小可不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請你給他一個建議把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳功能的血細(xì)胞是( 。
A.B.C.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.衡量動脈血與靜脈血的唯一標(biāo)準(zhǔn)是( 。
A.血液的顏色B.含氧量的多少C.存在的血管種類

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16.馬來西亞的蘭卡威紅樹(Sungai Kilim)是個美麗和神秘的生態(tài)森林,紅樹木一般生長在熱帶或亞熱帶海岸的沼澤上,是維持濱海生態(tài)平衡的喬木或灌木,是地球之肺的重要成員之一.紅樹木所在的生態(tài)系統(tǒng)屬于( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)草履蟲體內(nèi)的[1]收集管和[2]伸縮泡把多余的水分和廢物收集起來,通過表膜排出體外.
(2)草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過圖中標(biāo)號[7]表膜所示結(jié)構(gòu)進(jìn)出.
(3)向草履蟲培養(yǎng)液中滴加幾滴黑墨水,吸取培養(yǎng)液并制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)草履蟲身體中被染成黑色的是[9]食物泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( 。
A.鹿經(jīng)常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B.食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長
C.由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長有短
D.長頸鹿的長頸的形成是自然選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.請結(jié)合圖中的有關(guān)動物回答問題:(方框內(nèi)填序號) 
(1)[①]蝗蟲的發(fā)育為不完全變態(tài),它是危害農(nóng)作物的害蟲.
(2)[②]魚適應(yīng)水中生活的呼吸器官是鰓.④與⑤都用肺呼吸,④的身體內(nèi)有獨(dú)特的氣囊與肺相通,可以輔助呼吸.
(3)[③]青蛙屬于兩棲動物,主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”,[⑥]蜜蜂)以舞蹈的方式傳遞蜜源信息,可幫助植物傳粉.
(4)將圖中①~⑤按從低等到高等的順序進(jìn)行排列,正確的是A
A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.③④⑤①②D.②③④⑤①

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