分析 1、“試管嬰兒”的生命始于一個細胞--受精卵,其胚胎發(fā)育的主要場所是子宮,試管只是初期發(fā)育的場所.
2、胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換.
3.青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,看圖結合題意答題.
解答 解:(1)試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細胞在體外的試管中結合形成受精卵并進行早期胚胎發(fā)育,然后把胚胎移植進母體的子宮內,胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進行,直至發(fā)育成熟,分娩產出.可見,“試管嬰兒”的生命始于一個細胞--受精卵,其胚胎發(fā)育的主要場所是子宮,試管只是初期發(fā)育的場所.受精卵形成后即開始進行細胞分裂,慢慢植入子宮中繼續(xù)發(fā)育.
(2)胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道產出,即分娩.
(3)從A圖的曲線可知,進入青春期后,男孩的身高生長速度快.
(4)進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現,如,女性出現月經,男性出現遺精等生理現象.
(5)從圖中可以看出:青春期最主要的發(fā)育特征是性器官發(fā)育成熟,由圖可以看出女孩約在9-11歲,男孩約在11-13歲,性器官開始迅速發(fā)育,女孩比男孩進入青春期早2年.
故答案為:(1)受精卵;子宮;
(2)胎盤、臍帶;
(3)快;
(4)睪丸;
(5)2年
點評 理解青春期發(fā)育的顯著特點,結合圖1可知男孩比女孩發(fā)育晚,再進一步分析圖2即可得出結論.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
地區(qū) | 淺色樺尺蛾 | 深色樺尺蛾 | ||
釋放數 | 回收數 | 釋放數 | 回收數 | |
工業(yè)污染區(qū) | 64 | 16 | 154 | 82 |
非工業(yè)區(qū) | 393 | 154 | 406 | 19 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子收獲后曬干過程中散失的水 | |
B. | 干種子烘烤過程中散失的水分 | |
C. | 植物蒸騰作用散失的水分 | |
D. | 洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離所散失的水分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境因素的影響 | B. | 功能對壽命的影響 | ||
C. | 遺傳因素的影響 | D. | 核、質的相互依存關系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 臨朐桑蠶和蝗蟲都出現5次蛻皮,因為二者的發(fā)育過程相同 | |
B. | 鳥的生殖發(fā)育的突出特點是體內受精、體外發(fā)育 | |
C. | 青蛙即可生活在水中又可生活在陸地上,因而屬于兩棲動物 | |
D. | 壽光大雞的雛鳥屬于早成雛,親鳥無育雛行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境能影響生物 | B. | 環(huán)境能改造生物 | C. | 生物能影響環(huán)境 | D. | 植物的生命力強 |
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