【題目】下列生物的培育,應(yīng)用了基因工程技術(shù)的是( )

A.雜交水稻B.太空椒C.轉(zhuǎn)基因超級鼠D.克隆羊

【答案】C

【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。

A雜交育種利用了基因的多樣性,原理:基因重組。方法:將多個品種性狀經(jīng)過選擇培育的方法,A不符合題意。
B太空椒是普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后,在通過強輻射,微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異,經(jīng)選擇培育成太空椒,屬于誘變育種,B不符合題意。
C轉(zhuǎn)基因技術(shù)指的是:把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)?股捱\用轉(zhuǎn)基因技術(shù),是指將分離純化或人工合成的DNA在體外與載體DNA結(jié)合,成為重組DNA,導(dǎo)入到宿主細胞中篩選出能表達重組DNA的活細胞并進行純化,C符合題意。
D克隆羊“多莉”的培育過程采用的技術(shù)包括細胞培養(yǎng)、胚胎移植、細胞核移植,D不符合題意。
故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】禽流感是一種急性呼吸道傳染病,病死率較高。為了防控人感染H7N9型疾病,某科研機構(gòu)用發(fā)育狀況相近的健康小雞進行了如下實驗:

編號

小雞數(shù)量

處理方法

實驗結(jié)果

甲組

10

不做處理,正常喂養(yǎng)

小雞全部存活

乙組

10

給小雞接種活的H7N9型禽流感病毒

小雞全部死亡

丙組

10

給小雞接種降低活性的H7N9型禽流感病毒

小雞全部存活

丁組

10

給小雞接種降低活性的H7N9型禽流感病毒,兩周后,再給它們接種活的H7N9型禽流感病毒

?

下列分析錯誤的是(

A.甲組可以作為對照組,甲、乙對照實驗的變量是活的H7N9型禽流感病毒

B.每組實驗選擇等量、個體大小和健康狀況相近的小雞,只有接種的物質(zhì)不同

C.每組小雞數(shù)量用10只,而不是用1只,目的是避免實驗的偶然性

D.丁組實驗結(jié)果預(yù)測:部分小雞成活,部分小雞死亡

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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,能將有機物分解成簡單的物質(zhì),供植物利用的是 ( )
A.植物
B.動物
C.細菌
D.陽光

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【題目】在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中,染色體的變化是(
A.減少任意一半
B.數(shù)目始終保持不變
C.增加一倍
D.每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞

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【題目】閱讀材料回答下列問題: 微博打拐”是今年年初流行的詞語,它是指網(wǎng)友通過微博提供線索,幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動.但是很多兒童是嬰兒時期就被拐賣,幾年過后連父母都很難通過長相辨認是否是自己的親生子女,所以這就需要公安人員使用一定的技術(shù)手段來幫助他們鑒定,也可以通過一些簡單的形狀來輔助判斷.請回答下列問題:
(1)一般公安人員可以通過檢測父母與子女之間的基因關(guān)系來確定親緣關(guān)系,其原因是基因有規(guī)律地集中在細胞核內(nèi)的上,并且會通過父親產(chǎn)生的和母親產(chǎn)生的傳播給后代。
(2)雖然小文和父親血型不同,但是公安人員依然認定他們是親生父子。這種親代和子代個體間的差異在遺傳學上叫做

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列A至H的內(nèi)容,用代號填寫在表中的有關(guān)欄目里。預(yù)防傳染病的一般措施 : A、隔離傳染病患者    B、易感者不接觸傳染源
C、消滅傳播疾病的節(jié)肢動物 D、對病人用過的器具、住 過的房間進行消毒
E、加強體育鍛煉    F、講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生
G、預(yù)防接種(如注射疫苗) H、及時處理患傳染病的動物
(1)控制傳染源
(2)切斷傳播途徑
(3)保護易感人群

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【題目】將根尖各部分的名稱和功能匹配起來。
①根冠 A吸收水分和無機鹽的主要部分
②分生區(qū) B、細胞具有分裂能力
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④成熟區(qū) D、使細胞迅速伸長

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A.脾臟
B.淋巴結(jié)
C.胰臟
D.胸腺

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【題目】隨著生活水平的提高,人們的飲食結(jié)構(gòu)和飲食習慣正趨于多元化,在此過程中,肥胖病患者呈現(xiàn)上升趨勢。其中,青少年和兒童肥胖患者也逐年增多!瓣P(guān)注肥胖,增進健康”日益成為人們萘余飯后的熱門話題。請你結(jié)合所學知識回答下列問題:
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(4)請根據(jù)以上敘述,總結(jié)出引起少年兒童肥胖的主要原因

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