【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是______,其中圖E與圖A、B、C、D在生殖和發(fā)育方式上的最大不同特點(diǎn)是______。
(2)在圖D所示的鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中能為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______。(填寫(xiě)代號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
(3)對(duì)比圖ABCDE和F的生殖方式,保證F成功的關(guān)鍵是______緊密結(jié)合。
(4)F圖中若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上,嫁接枝條開(kāi)花后,人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是______。
【答案】變態(tài)發(fā)育 胎生、哺乳 d卵黃和e卵白(或d卵黃、e卵白) 接穗與砧木的形成層 25%
【解析】
(1)昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為:受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅);不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為:受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)(例如:蝗蟲(chóng)、螳螂、螻蛄、蟋蟀);青蛙的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個(gè)階段。
(2)圖D:a胚盤(pán),b卵殼,c氣室,d卵黃,e卵白。
(3)圖E:①是胎盤(pán)、②是臍帶、③是胎兒。
(4)圖F是嫁接,屬于無(wú)性生殖。
(1)A、B、C反映了動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程,都屬于變態(tài)發(fā)育,其中圖E與圖A、B、C、D在生殖和發(fā)育方式上的最大不同特點(diǎn)是胎生、哺乳;
(2)卵白為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還具有保護(hù)作用;卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以圖D為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有d卵黃和e卵白。
(3)有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程。無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖。無(wú)性生殖有:嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。ABCDE屬于有性生殖,F(xiàn)嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。嫁接時(shí)要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,這樣新分裂出來(lái)的細(xì)胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。
(4)親代都是Aa,根據(jù)遺傳圖解:
所以F圖中若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上,嫁接枝條開(kāi)花后,人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是25%。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“探究大豆種子萌發(fā)需要的外界條件”實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖(甲的溫度條件為20℃,乙是4℃),請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中作為對(duì)照的是2號(hào)種子。以此種子作為對(duì)照,總共可以形成_________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)2號(hào)與1號(hào)種子對(duì)照,1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是____________。
(3)若2號(hào)種子也沒(méi)有萌發(fā),從種子自身考慮,則可能的原因是_________。(填一種即可)
(4)在大豆種子萌發(fā)的過(guò)程中,提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_______。
(5)從圖中可知,本實(shí)驗(yàn)的不足之處是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從同一植株挑選長(zhǎng)勢(shì)相同、重量相等的三片葉片,編號(hào)①、②、③.將①烘干稱(chēng)重得a,②放人盛有清水的燒杯中并置于適宜光照下,③放入盛有清水的燒杯中并置于黑暗處.在適宜溫度下,向水中通入空氣,6小時(shí)后取出②和③葉片,烘干稱(chēng)重分別得b和c.葉片在6小時(shí)內(nèi)通過(guò)光合作用制造出的有機(jī)物量是( 。
A. c-a B. a-c C. b-a D. b-c
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體對(duì)外界刺激都能作出一定的反應(yīng).草履蟲(chóng)雖然結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但對(duì)外界的有利刺激或有害刺激能夠作出反應(yīng)。如圖所示,取甲、乙兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,然后在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放少許食鹽和肉汁。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)觀察草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向,并在圖中括號(hào)內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向。__________
(2)用吸管從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中吸取草履蟲(chóng)的最佳部位__________________(填培養(yǎng)液的表層、培養(yǎng)液的中層或培養(yǎng)液的下層),原因是___________________________
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是____________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)于植物生殖方式和特點(diǎn)的敘述,其中錯(cuò)誤的是( )
A.①是扦插,插入土壤部分一般要保留1-2個(gè)節(jié),它屬于營(yíng)養(yǎng)生殖
B.②嫁接成活后的新植株保留了雙親的遺傳特性
C.③是豇豆種子,其種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)
D.④是組織培養(yǎng)的“試管苗”,可以為植物基因工程技術(shù)導(dǎo)入外源基因提供便利
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一為消化系統(tǒng)的模式圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中,消化食物的主要器官是[___]______,它里面的消化液有______;其中,不含消化酶的消化液是______,它是由[___]______分泌的。
(2)圖一中,吸收少量水和酒精的結(jié)構(gòu)是[___]______。
(3)小芳早上吃了油條,油條中含有的脂肪是從圖二中的______(填字母)部位開(kāi)始消化的,參與消化的消化液有_______,脂肪最終被分解成_______。
(4)在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)有氨基酸、少量麥芽糖和脂肪等,那么該部位應(yīng)該是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列陳述中,屬于觀點(diǎn)但不屬于事實(shí)的是
A. 古人類(lèi)路西生活在300萬(wàn)年前
B. 露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的
C. 其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)200萬(wàn)~300萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石
D. 亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的
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