【題目】蛔蟲病是一種傳染病，下列與預防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習慣是（　�。�

A. 不喝生水，飯前便后洗手

B. 早晚發(fā)牙、洗臉

C. 注意飲食衛(wèi)生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜

D. 不隨地大便

【答案】B

【解析】ACD、不喝生水、飯前便后洗手，注意個人飲食衛(wèi)生，要管理好糞便，都能切斷傳播途徑，能預防蛔蟲病，A、C、D不符合題意。
B、早晚刷夜、洗臉與預防蛔蟲病無關(guān)，B符合題意。
故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）細菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是________；

（2）兩者的區(qū)別是酵母菌有明顯的________屬于真核生物（真菌）

（3）酵母菌與植物葉肉細胞的區(qū)別是細胞內(nèi)無葉綠體，營________生活

（4）生殖方式上看，大部分真菌主要依靠產(chǎn)生________進行繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圖一和圖二分別為酵母菌和青霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請回答：

（1）在釀酒、做面包和饅頭時利用的是圖_____中的微生物，它與細菌相比，結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是細菌沒有_____（填圖中字母），所以它屬于_____（填“原核”或“真核”）生物。

（2）圖二微生物的細胞內(nèi)沒有_____，其營養(yǎng)方式是_____。此真菌是靠圖中[_____]_____從周圍營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收_____。

（3）經(jīng)過一段時間，發(fā)霉的橘皮會慢慢消失，說明在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中青霉屬于_____。實驗后，為了避免青霉的結(jié)構(gòu)①_____散逸，保持實驗室衛(wèi)生，應注意不要隨意丟棄發(fā)霉的橘皮。

（4）請舉一例說明圖二微生物與人類生活的聯(lián)系：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠運動的物體就一定是生物．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體胚胎發(fā)育示意圖，請回答下列問題：

（1）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對。其實試管嬰兒是指__________和__________結(jié)合成 ____________的過程是在試管中進行，而胚胎和胎兒發(fā)育的主要場所仍然是 __________。

（2）胎兒獲取營養(yǎng)：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--- _________中,通過 _______與母體進行氣體和物質(zhì)的交換，懷孕到第________周時，胎兒發(fā)育成熟，由母體產(chǎn)出的過程叫____________。

（3）隨著“哇”的一聲啼哭，呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的_________是嬰兒與外界進行氣體交換的場所。

（4）嬰兒長大，進入青春期，男孩會出現(xiàn)__________，女孩會出現(xiàn)_________ ，這是正常的生理現(xiàn)象。

（5）青春期的一個顯著特點是 ______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)上常用嫁接的方法進行果樹的營養(yǎng)生殖，這種生殖的優(yōu)勢是能夠

A. 防止植物病毒的侵害 B. 獲得新的優(yōu)良性狀

C. 保持親本的優(yōu)良性狀 D. 培育高產(chǎn)的新品種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與家兔植食性生活相適應的結(jié)構(gòu)特點是

A. 體腔內(nèi)有膈 B. 牙齒分化為門齒和犬齒

C. 牙齒分化為門齒、臼齒，盲腸發(fā)達 D. 牙齒分化為門齒、臼齒，盲腸不發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.①上攜帶特定遺傳信息的片段叫做基因

B.②是主要遺傳物質(zhì)

C.③通常分布于細胞質(zhì)中

D.正常人體的所有細胞中，③的數(shù)量全部為23對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．卷柏無種子與果實屬蕨類植物

B．沂山銀杏雌雄異株，果實橢圓形

C．被子植物是大氣中氧氣的主要來源

D．蘇鐵孢子生殖，陸地生活能力強

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