下列動物行為中．屬于后天性行為的是
A．鳥類孵卵B．魚類洄游C．狗做“算術(shù)”D．蜜蜂采蜜
C

試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等， 先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失；后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。狗做“算術(shù)”是通過學習訓練得來的行為，屬于后天性行為，鳥類孵卵、魚類洄游、蜜蜂采蜜，是生來就有的，不學就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

遇到敵害時,蜥蜴的尾能自動斷落,斷落部分還能做屈曲運動,蜥蜴的這種行為屬于
A．攻擊行為B．節(jié)律行為C．防御行為D．領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項不是攻擊行為
A．一只貓正向一只老鼠發(fā)起攻擊
B．兩只公貓在繁殖季節(jié)的吼叫和格斗
C．兩只雄鹿在爭奪配偶
D．兩只狗為一塊骨頭而撕咬

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏天，人們常常會在河邊看到“蜻蜒點水”的現(xiàn)象。這些蜻蜒是在
A．喝水B．產(chǎn)卵C．練習飛行D．捕食

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4 分）資料分析：
蜜蜂是群體生活的動物。一個蜂群通常由一只蜂王、幾千只雌性工蜂及少數(shù)的雄蜂組成。蜂王的職責是產(chǎn)卵。工蜂的職責是供養(yǎng)和建造蜂房、保衛(wèi)蜂王、尋找花蜜并釀造蜂蜜等。雄蜂的職責是與蜂王交配。
工蜂如在百米以內(nèi)的地方發(fā)現(xiàn)蜜源，它就會在巢里表演“圓形舞”，在同一位置上轉(zhuǎn)著圈子，一次向左，一次向右，重復多次。如在百米以外的地方發(fā)現(xiàn)蜜源，它則表演著“8字搖擺舞”，一邊搖擺著腹部，一邊繞圈。
(1)、蜜蜂的身體由頭、胸和腹三部分組成，體表有外骨骼，有三對足和兩對翅。因此蜜蜂屬于         。
(2)、蜂王、雄蜂和工蜂之間有明確的分工，這說明了蜜蜂是一種具有       行為的動物。
(3)、工蜂采蜜的行為，從行為獲得的途徑上看，是一種            行為。
(4)、蜜蜂可以通過表演舞蹈“圓形舞”和“8字搖擺舞”告訴同伴蜜源的距離和方向，這是蜜蜂通過            語言在傳遞信息。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物行為中，屬于先天性行為的是  （    ）
A．大山雀偷飲牛奶B．蚯蚓走迷宮
C．小狗做算術(shù)表演D．母雞“哺育”小雞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物通過不斷學習獲得新的行為，以適應多變的環(huán)境。下列屬于動物學習行為的是（   ）
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲跑過來
C．魚類洄游D．失去雛鳥的紅雀會喂養(yǎng)金魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”這句詩描寫了鳥的什么行為
A．攻擊行為B．取食行為C．繁殖行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下屬于先天性行為的是：
①被蜜蜂蟄過的猴子，不再取食蜂蜜； ②失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚；
③母雞孵卵；                   ④老鼠走迷宮而取到食物
A．①④B．②③C．②④D．①③

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