分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物.
(3)消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物.它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物.
(4)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
(5)圖中1是生產(chǎn)者,2是消費(fèi)者,3是分解者.
解答 解:(1)圖中所示(1)為綠色植物,在組成生態(tài)系統(tǒng)的成分中叫做生產(chǎn)者.正確;
(2)圖示(2)在組成生態(tài)系統(tǒng)的成分中叫做消費(fèi)者,不僅指各種動(dòng)物,也不包括人而不是不包括人.錯(cuò)誤;
(3)圖示③細(xì)菌真菌等微生物能夠把有機(jī)物分解成無機(jī)物而不是把無機(jī)物合成有機(jī)物.錯(cuò)誤;
(4)水草、蓮、浮游植物都是生產(chǎn)者,浮游動(dòng)物及水蚤都是生產(chǎn)者,因此該圖所示如為池塘生態(tài)系統(tǒng),則①所示生物包括水草、蓮、浮游植物,但是不包括浮游動(dòng)物及水蚤等,而不是包括水草、蓮、浮游植物、浮游動(dòng)物及水蚤等.錯(cuò)誤;
(5)水稻、各種雜草都是生產(chǎn)者,因此該圖所示如為一塊稻田,則①所示生物不僅指水稻,也不包括稻田中的各種雜草,而不是只指水稻,不包括稻田中的各種雜草,錯(cuò)誤.
故答案為:(1)√
(2)×
(3)×
(4)×
(5)×
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征 | |
B. | 一只草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞,而大腸桿菌卻是一個(gè)無成形細(xì)胞核的細(xì)胞 | |
C. | 精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵,才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 | |
D. | 細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)和功能單位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減半 | B. | 不變 | C. | 加倍 | D. | 不確定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂 | B. | 分化 | C. | 生長 | D. | 癌變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)受精卵 | B. | 一個(gè)胚珠 | ||
C. | 一個(gè)子房 | D. | 一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
腎小球 | 腎小囊 | 腎小管末端 | |
A | 原尿 | 動(dòng)脈血 | 尿液 |
B | 動(dòng)脈血 | 原尿 | 尿液 |
C | 靜脈血 | 原尿 | 尿液 |
D | 動(dòng)脈血 | 尿液 | 原尿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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