20．雙眼皮對單眼皮是顯性．一個單眼皮的女子通過手術(shù)把眼皮改造成了雙眼皮，她與一個單眼皮男子生育的后代是雙眼皮的可能性是（　�。�
A．100%B．50%C．25%D．0

分析 生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．顯性基因用大寫字母表示，隱性基因用小寫字母表示．

解答 解：雙眼皮對單眼皮是顯性，假設(shè)控制雙眼皮的基因是A，則控制單眼皮的基因是a．一個單眼皮的女子通過手術(shù)把眼皮改造成了雙眼皮，而體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因沒有改變還是aa，遺傳圖解如圖：
   從遺傳圖解看出，她與一個單眼皮男子生育的后代一定是單眼皮，因此是雙眼皮的可能性是0．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．三代以內(nèi)的直系血親結(jié)合成夫婦，后代有可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．一定會得遺傳疾病B．不會得遺傳疾病
C．得遺傳疾病的可能性大大增加D．A和B

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．黃河口（東營）國際馬拉松賽每年舉行一次，當(dāng)某人看到自己熟悉的運動員跑來時，會歡呼雀躍，而且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，在這個變化過程中，去調(diào)節(jié)作用的是（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．激素調(diào)節(jié)D．血液調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．蝌蚪有一段時間非常像魚，這說明（　�。�
A．蝌蚪是由魚卵發(fā)育來的B．蝌蚪的媽媽是魚
C．兩棲動物跟魚類有較近的親緣關(guān)系D．蝌蚪屬于魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．運用生物學(xué)知識來判斷，下列說法中不正確的是（　　）
A．人體精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是子宮
B．桃子的可食部分是由桃花雌蕊的子房壁發(fā)育而成的
C．孔雀開屏、蜜蜂采蜜屬于動物的先天性行為
D．自然選擇學(xué)說的中心內(nèi)容是：適者生存，不適者被淘汰

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．選取生長正常的天竺葵葉片進(jìn)行如圖甲所示的光合作用實驗：

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉子上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)．請分析回答下列問題：
（1）實驗中將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱的目的是讓葉片內(nèi)的葉綠素溶解到酒精中（或脫色）．
（2）本實驗中設(shè)置了2組對照實驗，通過上述的對照實驗可以得出的結(jié)論是①光合作用的條件是光照，②二氧化碳是光合作用必不可少的條件．
（3）圖乙中式①和式②分別表示植物體內(nèi)的兩種生理活動．植物進(jìn)行式②表示的生理活動的場所是線粒體，式②中的能量來源于式①中的有機物．
（4）分析乙圖，可以看出光合作用強度受溫度和光照強度的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．玉樹和梔子樹是常見的觀賞植物，見圖．

有人想探究兩種植物葉片失水情況的差異，做了如下實驗：分別從兩種植物各取下20片表面積相近的葉片放在常溫下（20℃），每天同一時刻用天平測量其質(zhì)量變化情況，并且計算其葉片失水所占葉片鮮重百分比的平均值．得到數(shù)據(jù)如下表：
平均鮮重（g）累計葉片失水所占葉片鮮重的百分比
第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天
玉樹4.65%12%15%17%22%27%30%33%
梔子0.416%25%34%42%46%46%46%46%
請回答下列問題：
（1）仔細(xì)觀察兩種植物的圖片，請準(zhǔn)確說出兩種植物所屬的類群．被子植物、被子植物．
都屬于被子植物．（或種子植物）
（2）仔細(xì)觀察表格，比較兩種葉片失水百分比的差異，你能得出什么結(jié)論？請推測其可能的原因．
①結(jié)論：
玉樹葉片比梔子葉片失水慢
②原因：
玉樹屬于旱生植物，相對于梔子，葉片肥厚多汁，含水量高，角質(zhì)層厚，氣孔數(shù)目少，所以葉內(nèi)水分散失慢．
（3）假如你是一滴水，用一段文字（或圖形）描述當(dāng)你被植物的根吸收后所發(fā)生的事件．
我是一滴水，我會變成水蒸氣飛上天空，化作白云；當(dāng)氣溫下降時，我又會化作雨水，降落大地；在寒冷的冬季，我會化作雪花，漫天飛 舞．有一天，我在泥土中玩耍時，不知不覺被植物的根毛細(xì)胞吸收進(jìn)入了植物體內(nèi)，（1分）首先來到了根的導(dǎo)管中，順著導(dǎo)管往上爬，來到了莖的導(dǎo)管中，再往上爬，我進(jìn)入了葉脈的導(dǎo)管中，我穿過導(dǎo)管，來到了葉肉細(xì)胞間．我本想待下來休息一下，但一不留神，我被分成了兩部分：其中極少的一部分進(jìn)入了葉肉細(xì)胞中的有機物制造車間葉綠體，在光的作用下，我和二氧化碳摻和在一起變成了有機物，變成了植物體的一部分；另一部分則化作了水蒸氣從葉表皮的窗戶氣孔溜了出來，又回到了大氣中，四處飄蕩．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降時，眼睛一定從側(cè)面看著（　�。�
A．物鏡B．鏡筒C．目鏡D．玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖是血液循環(huán)的一部分．請分析回答：
（1）人體的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，圖中能完整表示出的是肺循環(huán)，該循環(huán)的起點是[b]右心室．
（2）[⑤]心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成．
（3）①、②、④三條血管內(nèi)流動的血液是靜脈血血管的有①②．
（4）圖中[③]處的毛細(xì)血管中，紅細(xì)胞只能單行通過．

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